相交线与平行线题型聚焦.docVIP

相交线与平行线题型聚焦 　　相交线、平行线的知识在初中几何中应用非常广泛，题型常以填空题或选择题的形式出现，多以由结论探索条件为主要题型. 　　题型一 余角概念的运用 　　【例1】如图，AOB是一条直线，∠AOC=90°，∠DOE=90°，问图中互余的角有哪几对？哪些角是相等的？ 　　【思考与分析】 由互为余角的定义，只需找出图中和为90°的角即可. 　　解： 因为 ∠AOC=90°，∠AOB=180°， 　　所以 ∠BOC=90°，∠1与∠2、∠3与∠4互余. 　　因为 ∠DOE=90°， 所以 ∠2与∠3互余. 　　因为 ∠1+∠DOE+∠4=180°，∠DOE=90°， 　　所以 ∠1+∠4=90°.即∠1与∠4互余. 　　可以得到互余的角有：∠1与∠2，∠2与∠3，∠3与∠4，∠4与∠1. 　　因为 ∠1与∠2互余，∠2与∠3互余， 　　所以 ∠1=∠3（同角的余角相等）. 　　因为∠3与∠4互余，∠3与∠2互余， 　　所以 ∠2=∠4（同角的余角相等）. 　　题型二 垂线的定义和性质 　　【例2】如图，已知FE⊥AB于E，CD是过E的直线，且∠AEC=120°，则∠DEF= . 　　【思考与分析】我们仔细阅读题目，经过思考发现有两种解法，第一种主要利用垂直的定义和对顶角的性质， 因为∠AEC和∠DEB是对顶角，∠AEC=∠DEB=