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积极实施远程教育 提高教师综合修养 　　【摘 要】本文通过阐述远程教育的内容，论述远程教育的实施的指导意义与对实践价值，结合自己学习与工作的心得体会，进一步阐述远程教育对继续教育，终身教育的影响与作用。 　　【关键词】远程教育；继续教育；终身教育 　　一、远程教育概述 　　遥距教育又称为远距离教育。90年代以后，我国又称其为远程教育。远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同途径互助学习。 　　现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 　　二、指导