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- 2017-03-06 发布于贵州
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电信学院2012毕业设计(论文)工作方案,毕业论文研究方案,毕业论文设计方案,毕业论文实验方案模板,毕业论文实验方案,毕业论文实施方案,营销策划方案毕业论文,毕业论文方案怎么写,毕业论文研究方案范文,毕业论文初步方案
电子信息学院
2012届毕业设计 论文 论文 论文 、设 论文 论文 设个()
(3)PLC系统集成类组长:杨涟
二、工作职责
各个分类学科组对毕业设计工作全过程负责,并且制定本学科具体的毕业设计(论文)的监控体系和毕业设计(论文)质量标准。督查巡视组负责毕业设计工作的监督和协调。
1、
开题报告在2011-2012学年第2学期的第1周进行,由学生所在的分类学科组组织安排,并填写开题报告 见附件1 。各分类学科小组把开题或综述日程安排表 见附件2 于开题前三天上学院办公室。
学生所做开题报告或综述应包括研究 或设计 的目的与意义、国内外同类研究 或同类设计 的概况综述、课题研究 或设计 的内容、研究 或设计 方法、研究计划内容和时间安排。国外同类研究 或同类设计 的概况综述中要求有一篇以上的外文参考文献,研究计划中应明确各阶段时间安排。
学院将安排督导组及有关人员到各教研室对开题落实情况进行抽查。对没有完成译文、读书笔记、开题报告(设计方案)的学生延期2周重新开题,并给出结论(正常、警告、终止)。
3、毕业设计 论文 中期检查
(1)毕业设计 论文 中期检查在2011-2012学年第2学期的第8~9周进行,检查毕业设计(论文)的进展情况是否符合毕业设计任务书的进度要求(统计正常进行的课题数、拖延超过两周的课题数)完成的工作、阶段性成果下一步要完成的工作完成了毕业实习、文献资料查阅及译文情况、课题技术方案的审查情况、学生精力与时间投入情况,对毕业生的毕业设计工作做出检查结论()教师指导情况、原始记录情况,指导教师和师辅导答疑按学院的规定执行。() 论文 中期总结报告的要求见附件5:
4、毕业设计 论文 答辩资格审查。
答辩资格审查在2011-2012学年第2学期的第14周进行,经专业学科组审查合格的毕业设计 论文 ,方可参加答辩。有下列情况之一者,不能参加答辩或视为不及格:
1 完成任务书规定任务的60%以下;
2 论文有严重错误;
3 有抄袭论文行为;
4 毕业设计 论文 期间,无故缺勤累计1周或无论何种原因累计缺勤2周者。
(5)因违犯操作规程造成重大设备事故或人身伤亡事故者,视情节或延期一年答辩或成绩以不及格论处;
(6)2012届电信学院毕业设计 论文 答辩资格审查表见附件6
5、论文的评审
论文的评审在2011-2012学年第2学期的第14周进行。
1 指导教师评阅
指导教师应对学生的毕业设计 论文 进行认真、全面审查,对学生的外语水平、毕业设计 论文 的完成情况及水平、工作能力及态度等写出不少于150字的评语。
2 评阅人评阅
论文评阅人可由答辩小组内一名以上的教师担任。指导教师不能兼任被指导学生的论文评阅教师。答辩前5-7天,论文评阅教师应仔细阅读学生的毕业设计 论文 ,根据设计 论文 质量给出论文评阅人的评分和评语,并根据课题所涉及的内容和要求,准备好基本概念、基本理论、试验或设计结果分析等不同难度的问题,以备答辩时提问选用。
6、论文答辩
1 论文答辩在2011-2012学年第2学期的第15周进行。
2 电子信息学院成立学院毕业设计 论文 答辩委员会,分类学科组具体负责毕业设计 论文 答辩和成绩评定,根据具体情况设答辩小组。
3 答辩小组成员一般由校内教师组成,若课题需要,也可聘请校外同行专家参加。答辩小组成员以3~5名为宜,由一名骨干教师担任组长。答辩小组组成,原则上采取指导教师回避制,即学生不得在自己的指导教师所在的答辩小组进行答辩。
4 答辩分公开答辩和小组答辩两种形式,公开答辩可在学院范围内进行。答辩时,学生讲解限定在20分钟以内,教师提问一般安排30分钟。答辩时学生先讲解,教师后提问。
5 在校外厂、所、研究院等单位做毕业设计 论文 的,可由这些单位的工程技术人员和我校教师共同组成答辩小组进行答辩。答辩后只要求写出评语,提出答辩评分参考意见 不向学生公布 ,成绩的最后评定待回校后统一进行。
6 毕业设计 论文 答辩工作中出现的重大原则性问题,须报院答辩委员会研究处理。
7、最终的成绩评定
1 认真执行中原工学院《毕业设计(论文)简明指导手册》中的各项要求,严把质量关。成绩评定应严格按照《中原工学院毕业设计(论文)简明指导手册》中的“毕业设计(论文)成绩评定办法和标准”执行,即毕业设计 论文 的成绩评定由指导教师、论文评阅教师、答辩组分别给出的三部分成绩相加而成,其比例分别为40%、20%、40%,并按百分制评定成绩。指导教师、论文评阅教师、答辩组评定毕业设计 论文 的成绩均按平时成绩、制作或设计成绩、设计(论文)报告成绩,分别给出的三部分成绩相加而成,其比例分别为20%、40%、40%。成绩评定及报送按五级计分制加百分制的方式表示(优≥90分、80≤良≤89、
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