稳坪镇中心完小教教学质量实施方案.docVIP

2011的秋稳坪完小 抓教育教学质量实施方案 教学质量是学校的生命线，教学质量的很抓与评价是学校工作永恒的主题。为了进一步推进素质教育，使“面向全体学生，使学生全面发展”的教育目标得到落实，为了使我校教学质量检控走向科学化、规范化、制度化的轨道，为了全面提升学校教学质量与教育综合实力，我校按上级要求，针对学校目前教学质量的现状，特制定抓教学质量实施方案。 一、抓教育教学质量的目的。 1、全面评估学校教师教育教学质量，确保我校教育教学改革工作进一步向纵深发展。 2、不断改进学校行政管理措施和教师的教学行为，进一步落实岗位责任制和绩效考核。通过调研激励学校和教师主动发展，总结经验，反思不足，促进教育教学质量的有效提升。 3、通过实施，获取经验，探索一条管理教育教学质量的有效途径。 二、抓教育教学质量措施的制定原则。 1、导向性原则：全面贯彻、落实教育方针，促进学生素质全面发展。 2、全面性原则：措施的制定既包括对学校行政部门职责、计划，也包括对各学科教研组、学科教师及学生学业质量。 3、可行性原则：力争措施明确、便捷、科学、重点突出，力求行得通、落得实、改得快、可操作性强。 4、主动性原则：调动各级监控机构的主动性、创造性，变被动抓为主动抓。变指令性抓为自我创造性抓。 三、抓教育教学质量的内容和方式。 检测内容和方法力图体现全面贯彻教育方针，实施素质教育的要求和新课改精神，提高教育质量