突破中“日照图”点的几点思考.docVIP

突破中“日照图”难点的几点思考 【摘要】在高三自然地理教学中，在“宇宙中的地球”这一章节中的日照图类问题是个难点，但它又在高考中出现频率非常高，且分值很大。对于我们暨阳分校这种基础较差，特别是普通班的文科生来说，简直就是难于逾越的一道天堑。甚至一些学生在长久的练习、考试过程当中，日照图类问题给他们留下了一定的心理阴影，以至于一碰到这种类型的题目，就自动回避。 针对这种现状，我收集整理了一些关于这方面的资料，然后再加上自己的一点思考，提出了以下几点关于突破日照图类问题的几点思考，以供同仁们参考。 【关键字】日照图 地理思维 学生在解日照图类题目时往往不能抓住解题的突破口，通过大量的训练也往往不得要领，究其原因，主要是在面对各种各样的图形时，不明白这些图是如何画出来的，不能把一些局部图还原成完整的图形，不能把一些变式图形与几个常见的基本图形建立起联系。 熟悉日照图的几种基本形态，掌握画日照图的几个关键步骤，并且在解题时，熟练运用几种常用思维方法。对于日照图类问题的解决就不难了。下面我就这三个方面来展开。 一、熟悉日照图的五种基本类型 在解题时，脑子当中要有以下五种日照图的基本形态，能够熟练的将各种变式图或局部图转换成以下五种基本图形。然后就相对简单了。五种基本类型的光照图如下： （1）侧视图 　　　　　 图3是由图1和图2变形后拼接而成的。 （2）正视图：