沈阳理工大学化工分离大纲-改好.docVIP

《化工分离》课程教学大纲 课程代码：080132009 课程英文名称： Separation on Chemical Engineering 课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0 适用专业：化学工程与工艺 大纲编写（修订）时间：2010.6 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程是化学工程与工艺专业的专业任选课。通过本课程的学习，可使得学生能够将工程与工艺的观念相结合，提高设计与分析能力，能够将所学的理论知识应用于工程实际中，培养他们在该领域内进行深入研究的能力。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 化工分离工程以传质分离过程为主要内容，通过本课程的学习，学生应掌握精馏、吸收、吸附、结晶、膜分离等典型过程的原理和计算方法，熟悉其工业应用，并了解一些新型的分离技术。在此基础上，能够针对特定的分离任务，选择合适的分离过程及设备，以提高理论联系实际、分析和解决工程实际问题的能力。 （三）实施说明 本课程应注意与先修课的衔接，在内容上突出理论知识在实际中的应用。 （四）对先修课的要求 ?本课程应在《高等数学》、《物理化学》、《化工热力学》、《化工原理》、《化学反应工程》课程之后开设。 （五）对习题课、实验环节的要求 对每章重点内容给出习题，突出理论联系实际的内容，每章讲授完后，对习题进行讨论。不单设习题课。 （六）课程考核方式 1．考核方式：考查 2. 考核目标：掌握典型化工过程的计算和一些新型分离技术 3. 成绩构成：平时考核（包括出勤、期中考试、作业、小测验及提问）成绩 50% 测验成绩 50% （七）主要参考书目: 《分离过程》,刘家祺，北京:化学工业出版社,2002??? 《化工分离工程》，邓修,吴俊生，北京:科学出版社,2000????《分离工程》，袁惠新,冯骉，北京:中国石化出版社,2002????《化工分离工程》，郁浩然，北京:中国石化出版社,2006 二、中文摘要 本课程在化工热力学与化工原理等专业基础课或专业课的基础上，对化工中应用较多的分离与提纯过程作进一步讨论。课程内容主要涉及蒸馏、吸收等分离过程的基本理论和相关计算以及膜分离等新型分离技术的基本原理和分离机理。学习本门课程可提高学生解决工程实际问题的能力，增强工程意识，并为相关方向的工作奠定理论基础。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 绪论 2 2 2 气体和液体的非理想性 2 2 3 汽液相平衡计算 2 2 4 单级平衡过程 2 2 5 多组分精馏过程 2 2 6 多组分精馏过程 2 2 7 特殊精馏 2 2 8 解吸和吸收过程 2 2 9 解吸和吸收过程分析 2 2 10 吸附平衡 2 2 11 吸附过程及分离设备计算 2 2 12 不同结晶类型 2 2 13 结晶过程与设备 2 2 14 膜分离概述 2 2 15 几种常见的膜分离技术 2 2 16 膜分离技术机理分析 2 2 合计 32 32 四、教学内容及基本要求 第1部分 绪论 总学时2学时 ? 讲课 2学时 ? 实验0学时 ? 上机0学时? 具体内容: 分离过程在化工生产中的重要性????传质分离过程的分类和特征????设计变量 重 点: 传质分离过程的分类和特征、确定分离装置设计变量数的方法 难 点: 传质分离过程的分类和特征、确定分离装置设计变量数的方法 第2部分 气体和液体的非理想性 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 气体的非理想性 液体的非理想性 重 点: ?逸度，活度系数 难 点: 逸度和活度系数的概念及计算 习 题: 逸度和活度系数的概念及相互关系 第3部分 汽液相平衡计算 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 相平衡常数和分离因子的基本概念 相平衡常数的计算 重 点: 相平衡常数的计算 难 点: 相平衡常数的计算 第4部分 单级平衡过程 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 多组分物系的泡点和露点计算 闪蒸过程的计算 重 点: 平衡常数与组成无关的物系的泡点温度和压力 露点温度和压力的计算 平衡常数与组成无关的物系的等温闪蒸的计算 难 点: 绝热闪蒸过程的计算 第5部分 多组分精馏过程 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容: 多