妇产科学理论教大纲.docVIP

《》理论教学大纲 供五年制 Ⅰ 前言本大纲适用于五年制学生。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一? 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示 核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示 便学生重点学习。 二? 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三? 总教学参考学时为学时,。 四? 教材：《》，人民卫生出版社，，版，200年。II 正文 论 女性生殖系统解剖 一 教学目的 在掌握女性盆骨的形态结构及与分娩有关的解剖特点的基础上，掌握女性内、外生殖器的解剖及其同邻近器官的关系。 二 教学要求 一 复习并掌握女性盆骨的形态结构,掌握与分娩有关的解剖特点。 二 掌握女性内、外生殖器的解剖及其同邻近器官的关系。 三 了解盆腔血管、淋巴及神经的分布, 女性骨盆底的解剖。 三 教学内容 一 女性骨盆的组成, 骨盆的分界及各个平面，及与分娩有关的解剖结构。 二 外生殖器各部（包括阴阜、大小阴唇、阴蒂、阴道前庭等）及其受年龄、婚姻和生育的影响和变化。 三 内生殖器（包括阴道、子宫、输卵管、卵巢等）。 四 邻近器宫包括尿道、膀胱、输尿管、直肠的解剖，重