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《学前儿童发展心理学》作业一 一、名词解释（每小题　5分，共　20分） 1、学前儿童心理学2、纵向研究3、实证研究法4、横向研究 　　二、填空题（每小题2　分，共44　分） 1、发展的连续性是指个体心理发展是一个 、 过程。 2、在心理学中通常把实验的研究者称为 ,? 把被研究者称为 . 　　3、母亲年龄对胎儿的影响主要指 与 。 4、遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的 。 　　5、发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离 。 6、对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度即 更为妥当。 　　7、发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个 组成的。 　　8、纵向和横向的研究取向具体体现为 、 、 三种方法。 　　9、个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了 。 　　10、发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的 、 等，从而构成个体间心理发展的不同。 　　11、调查法包括 、 、 和 四种。 　　12、儿童心理学的研究方法包括 和 两大类。 　　三、简答题（每小题18　分，共36　分） 1、应当如何理解“关键期”的概念？2、试述横向和纵向研究的优缺点。一、名词解释（每小题5分，共25　分） 1、直觉行动思维　　2、具体形象思维　　3、记忆策略 　　4、自传体记忆 5、记忆恢复　　二、填空题（每小题