《兰亭集序》(学案).docVIP

课 题 兰亭集序 主备人 成开洲 总 课 时 课型 审核人 高庆华 授课时间 讲授 二次备课人 三维目标 1.了解书序的特点。 2.掌握本文出现的“毕”“修”“引”“次”“是”等重点实词、“之”“于”“所”“夫”等重点虚词的含义及特殊文言句式。 3.体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的技巧。 4.理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 教学重点 体会文章的景趣之美、情趣之美、理趣之美 教学难点 理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 学情分析 教学方法 阅读法、自主探究、串讲 教学课时 2课时 课 前 预 习 一.预习要求 1.通读全文，初步感知内容和特点，揣摩作者感情，做到有感情地准确地朗读；画出疑难问题； 2.了解作者和写作背景； 3.利用文下注释解决字词问题，记录重要词义。 二.预习自测题 1.给下边加横线字词注音： 癸丑 会稽 禊事 激湍 管弦 形骸 嗟悼 彭殇 游目骋怀 流觞曲水 若合一契 2.解释下面加横线字词的意思： 流觞曲水