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- 2016-10-09 发布于贵州
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《商业空间》课教学大纲
《》课程教学大纲本课程主要讲述目的(一) 教学环节安排1、课堂讲授课堂讲授教材中的基本内容,深入浅出地介绍,画出典型作品的图例,进行讲解。
2自学安排课后布置自学内容,包括参考教材、国内外建筑杂志上有关方面的专辑文章等。
3习题内容和要求
(1) 绘图题:(2) :4、考试形式及要求平时成绩:40%、期未考试:60%
()能力培养要求本课程每次课利用幻灯片进行辅助教学,还辅以录相及VCD,以加深学生的感性认识,增加学生时间空间的,扩大视野,提高学生认识建筑、理解建筑的能力。在课堂上学生参与讨论,增强学生的理论表达能力及沟通认识。布置课外作业时,可结合设计进行安排,鼓励学生到“”或天津、等地进行参观。
(一) :
。(二)(三)(四) (五)(色彩的物理、生理、与心理效应
商业空间色彩设计的原则
(六)
4、商业空间的照明
重点:影响商业照明设计要素
难点:商业空间色彩设计的原则
5、商业空间的色彩设计
重点:色彩的物理、生理、与心理效应
难点:商业空间色彩设计的原则
6、商业空间家俱
重 点:商业空间的家具设计特点
难 点:家俱空间定义
7、商业空间的装修材料
重点:材料的功能与应用原则
难点:材料的使用
8、商业空间设计程序
重点:概念设计(草图)
难点:施工图设计
八、实践教学环节
安排学生10学时考察秦皇岛商业中心,了解商业设计流行趋势,然后要求同学
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