《大乌江镇小学师职业道德修养》讲稿.docVIP

余庆县大乌江镇 《教师职业道德修养》 继 续 教 育 讲 稿 主讲人：冯刚 大乌江镇小学教师师德培训讲稿 培训时间：2013年 10 月19 日 培训地点：大乌江小学 培训内容：第二章：职业道德与教师职业道德、第三章、教师职业道德的主要规范（上）中第一节、教师职业道德规范的本质要求。 参训教师：全镇小学教师 主讲人：冯刚 培训学时：8学时 一、第一节、道德与职业道德 （一）、道德是人之为人的根本所在 1、道德是人为的自身立法。 2、道德是一种社会规范。以善恶为标准，依靠社会舆论、传统习俗、内心信念所维持，调整人与人以及人与社会之间的相互关系。 3、我国古典著作中，道德指的是道路和人的品德、素养。具体包括人的思想品质、修养境界、善恶境界、及至风俗习惯和道德教育活动。 4、人类最初的道德是风俗习惯的形式表现出来。 （二）、职业道德是职业生活中道德关系的反映 1、职业道德是与人们的职业生活联系在一直，它是职业生活中引申出来的。 2、职业道德是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间各种关系的行为准则，也是人们在职业活动要遵守的善恶标准和行为准则。 3、职业道德是人们职业生活中道德关系的反映。 （三）、职业道德是社会分工的产物 职业道德形成和发展的客观基础是社会的分工和生产的分工； 1、职业道德形成于奴隶社会； 2、职业道德发展于封建社会； 3、职业道德大大发展于资本主义社会； 资本主义职业