[中学联盟]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级生物上册济南版《第四单元第四章第1节 遗传的物质基础》导学案(无答案).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级生物上册济南版《第四单元第四章第1节 遗传的物质基础》导学案(无答案).doc

[中学联盟]山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级生物上册济南版《第四单元第四章第1节 遗传的物质基础》导学案(无答案)

八年级生物第四单元第四章第一节导学稿 课 题 遗传的物质基础 课 型 新课 执笔人 燕经亮 学习目标 学习目标:1、通过对伞藻嫁接试验的分析讨论,能归纳出细胞核实遗传的控制中心。 2、学会描述染色体。DNA和基因之间的关系。 3、认同“细胞核实遗传信息控制中心,DNA是主要的遗传物质”的科学结论。[来源:学科网ZXXK] 学习重点难点:染色体、细胞核、DNA基因之间的关系。 学生自主活动材料 (一)基础知识梳理 1、细胞核是遗传的控制中心 (1)遗传的概念:生物学上把_________________之间以及________________的现象叫做遗传。 (2)遗传的控制 ①伞藻嫁接实验:a伞藻:大型 海生绿藻, 位于基部的假根内。 b实验过程:把伞藻A和伞藻B都分成三部分,交叉进行 。 C实验结论:伞帽的形状是由含 的假根部分控制的。 ②遗传的控制中心:生物细胞内控制遗传现象的 储存在遗传物质中,而遗传物质主要存在于 中,因此, 是遗传的控制中心。 2、DNA是主要的遗传物质 (1)染色体:名称:细胞内能被 染成深色的物质。 特点:同种生物的体细胞内数目 且形态 ,不同种生物的体细胞内数目和形态则 。 化学成分:主要包括 和 , 是主要的遗传物质。 (2)DNA分子的结构: 长链盘旋而成的规则的 结构。 (3)基因: 上有许多与遗传相关的片段。 (4)细胞核、染色体

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