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- 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]河北省邢台市宁晋县东城实验学校冀教版七年级生物下册:2.4.2信息的传递 定向导学案课堂学案
东城实验学校“定向导学”课堂教学导学案
课题:_第二节信息的传递__ 课型:_新授课_
学习目标:
1、描述人体神经系统的组成。
2、描述元的结构及其功能。 学习过程:
(一)基础知识:
1、神经系统包括(1) 神经系统( 和 ) (2) 神经系统( 和 )
2、神经细胞(神经元)神经纤维及神经的组成: 神经元包括细胞体、树突(较多)、轴突(1条)。轴突和长的树突外包着髓鞘,即轴突和外的髓鞘或树突和外面的髓鞘组成一条 ,许多神经纤维集结成束,加上外面包着的一层结缔膜成为 。
3、神经元的功能: 。
4、神经冲动: 叫神经冲动。 在神经调节中,兴奋就是以 的形式传导的。
5、神经系统的主要功能就是 。
(二)视野拓展:
【例1】在中枢神经系统里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成 A.灰质 B.白质 C.神经中枢 D.神经节
解析:中枢神经系统由脑和脊髓构成。在脑和脊髓里,细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫灰质;而神经纤维集中的部位,色泽亮白,叫白质。在灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体某一项相应的生理功能,这部分结构叫神经中枢。在周围神经系统里也存在着一些功能相同的神经元细胞体汇集在一起,这部分结构叫神经节。
答案:C 班级:_七年级__ 姓名:_魏文博_
【例2】下列关于神经元的叙述,不正确的是 A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B.神
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