[中学联盟]河北省临漳县第一中学高中生物(人教版)必修二导学案:2.2 基因在染色体上 (无答案).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]河北省临漳县第一中学高中生物(人教版)必修二导学案:2.2 基因在染色体上 (无答案).doc

[中学联盟]河北省临漳县第一中学高中生物(人教版)必修二导学案:2.2 基因在染色体上 (无答案)

2.2基因在染色体上导学案 组稿人:陈保英 王杰 使用时间2016/4/14 印刷分数1200 审稿:陈保英 学习目标: (1)说出基因位于染色体上的理论依据和试验依据。 (2)应用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 问题设置 一.萨顿的假说 (1)实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中,________的分离与减数分裂中_______ 的分离极为相似。 [来源:学,科,网] 基因的行为 染色体的行为 生殖过程中 在杂交过程中保持 和 在配子形成和受精过程中, 相对稳定 存在[来源:Z。xx。k.Com] 体细胞 _______ _________[来源:学科网][来源:学科网] 配子 _________ ____________ 体细胞中来源 一个来自______,一个来自_____ 一条来自_____,一个条自____ 形成配子时 ____________分离 _____________自由组合 _____________分离 _____________自由组合 (2)推论:基因位于_______上,基因和染色体行为存在着明显的_____________ (3)科学研究方法—— 二.(1)果蝇的体细胞中有 对染色体,其中 对是常染色体, 对是性染色体,雄果蝇的一对性染色体是 的,用 表示,雌果蝇一对性染色体是

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