[中学联盟]浙江省新昌县实验中学人教版八年级生物下册导学案：第七单元 1.3 两栖动物的生殖和发育（无答案）.docVIP

第七单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 主备人 李明扬 审核人[来源:学科网] 审核时间 课型 授新课 班级 姓名 流程[来源:Z*xx*k.Com] 导学内容 助教策略 学习随笔 目标导学 学习目标： 1、 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。[来源:学科网ZXXK] 2、通过观察、讨论，理解变态发育的概念和过程。 3、举例说明昆虫在人类生活、生产中的作用。 重点： 常见昆虫的生殖和发育过程。 难点：家蚕的生殖和发育过程，完全变态发育与不完全变态发育的概念。 自主学习 情景导入： “黄梅时节家家雨、青草池塘处处蛙”，春末夏初时青蛙的叫声彼起彼伏，青蛙为什么要鸣叫呢？雌雄蛙都会鸣叫吗？ 1、 、 、 、 等，都是两栖动物。 2、春末夏初，你会听到青蛙的叫声此起彼伏，悄悄来到水过，你会发现：（1）正在鸣叫的青蛙，它们的口角有一对 ，这些青蛙是 。幸运的话，你会看到雌雄蛙的 现象。 3、仔细观察水面，会发现水中漂浮着一片片胶状半透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青蛙产下的卵块（里面有许多 ） 4、观察课本P15图Ⅶ－6图，可知，在发育过程中，小蝌蚪会“慢慢”长出四肢，越来越像“妈妈”，青蛙发育的全过程为 、 、 、 。由此判断，青蛙的发育过程属于 发育。青蛙的发育过程与家蚕的有什么异同？ 5、青蛙的鸣叫、雌雄蛙