[中学联盟]河北省唐山市滦县第三中学八年级生物上册导学案：5.4.3真菌.docVIP

滦县三中 八 年级 生物 学科 第 一 学期导学案 课题：第三节 真菌 主备人： 于宝敏 主审人： 于宝敏 使用时间： 编号： 00 教学过程： [来源:学科网] [来源:Z,xx,k.Com] 教 学 目 标 1、描述真菌的主要特征。 2、说出真菌与人类生活的关系。 3、进行“观察酵母菌和霉菌”的实验。 重 点 真菌的主要特征 [来源:学|科|网Z|X|X|K] [来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 难 点 真菌的结构特点 教 法 小组合作学习 学 法 小组同学间交流 一、预习导航 各种各样的真菌： １、在日常生活中，你们都认识哪些真菌，请写出来： 。 ２、除了蘑菇，真菌中有多细胞的： ，还有单细胞的 。 二、合作探究 真菌的结构： １、通过观察和小组的讨论得出： A酵母菌的细胞结构有 。 B青霉的菌体是由 连接起来的　　　　构成的，每个细胞都有 。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫 ；能够从营养物质内吸收有机物，供菌丝利用的叫 。 C由上述得出，霉菌、蘑菇等真菌的细胞都有细胞核，所以真菌和动植物都属于 。 D通过观察我们知道真菌和细菌一样，真菌细胞内没有　　　　，只能利用现成的有机物生活。所以真菌的营养方式是 。 ２、蘑菇的结构： 真菌的生殖： 真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。 三、变式拓展 制作孢子印 四、