[中学联盟]江苏省涟水县红日中学七年级生物上册苏科版导学案第三单元第4节 人体对食物的消化和吸收.docVIP

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  • 2018-04-22 发布于河北
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[中学联盟]江苏省涟水县红日中学七年级生物上册苏科版导学案第三单元第4节 人体对食物的消化和吸收

涟水县红日中学“六步循环”导学案 编写人:于宏爽 审核:陈浩 日期:10.27 班级: 姓名: 得分: 课题:人体对食物的消化和吸收(第1课时) 一、学习目标 1、描述人体消化系统的组成 2、说出小肠的结构特点 二、教学重难 1、描述人体消化系统的组成 2、说出小肠的结构特点 三、自学交流 1.食物中的________、________、_________等营养物质不能直接被人体吸收,必须经过________,由__________________的物质变成_________________的物质,才能被人体吸收利用。 2.人体的消化系统包括___________和___________。 3.人体的消化道从上到下由______________________________________组成。(填器官名称) 四、典型例题 1、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 ( ) A.肝脏分泌消化脂肪的酶 B.小肠绒毛对脂肪的吸收 C. 消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化 2、接受了胃切除手术的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大 。 A、对淀粉的消化能力 B、对蛋白质的消化能力 C、对脂肪的消化能力 D、对所有食物的消化能力 3、假如在某人消化道的某一部位抽取出内容物进行化验,发现其中的食物基本被消化。那么该部分应该是 (

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