[中学联盟]广东省化州市第一初级中学人教版八年级生物下册： 1.1《植物的生殖》导学案.docVIP

第七单元　生物圈中生命的延续和发展 第一章　生物的生殖和发育 第一节　植物的生殖 学习目标 1.重点:能说出植物的有性生殖以及常见的无性生殖方式。 2.尝试练习常见植物的扦插。 预习检测 知识点一:有性生殖 1.花的主要组成结构——花蕊,包括　雌蕊　和　雄蕊　两部分。? 2.填写下图各部位的结构名称。 3.花中将来发育成的结构是 4.植物有性生殖过程:植物体长成后,经过　开花　、　传粉　、受精 　精子　和　卵细胞　结合成　受精卵　 ,形成果实后,其中的　种子　在合适的条件下可以萌发形成　新个体　。? 知识点二:无体　的生殖方式。? 知识点三:无性生殖的应用 1.在生产实践中,常用的无性生殖方式有 2.扦插薄荷时的要点: 　　将薄荷的茎剪成　15~20　厘米长的茎段。茎段上方的　切口　是　水平　的,下方的是　斜向　的。扦插时要去掉　大部分叶片甚至全部叶片　,扦插　4~10　天后能长出　新根　,长出　新叶　后,就可移栽。? 合作探究 1.参考书中内容,结合已有经验,比较有性生殖和无性生殖的异同。可根据下表比较,也可以提出其他的比较点。 植物生殖方式 相同点 不同点 优点[来源:学科网ZXXK] 有性生殖 延续和 发展 生命[来源:学|科|网] 两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体 产生后代个体的时间比较长;种子、果实可以耐受不良环境条件;容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大分布范围