- 1
- 0
- 约3.78千字
- 约 5页
- 2016-10-09 发布于河北
- 举报
[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版七年级生物下册导学案:12.3激素调节(无答案)
第3节 激素调节
【学习目标】:
能记住内分泌腺、激素和体液调节的概念;
能说出人体主要的内分泌腺。
3、能够识别激素分泌异常时所引起的疾病;并能做到有效预防。
【重、难点】激素的作用;体液调节。
【学习过程】:
预习反馈(试试你的身手,你最行)
1、人体在受神经系统各种 方式调节的同时,还在 等多方
面受到内分泌系统的 。
2、细胞将其合成的物质释放出来,叫做 。由具有分泌功能的细胞组成
的组织或器官叫 。
3、有的腺具有导管,将细胞的分泌物通过 排出去,这样的腺叫做 ,
如唾液腺、胃腺、肠腺等。
4、有的腺无导管,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身, 这样的腺叫做 ,如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等。
二、合作探究:比比看,哪个小组的办法多!
(一)内分泌系统与激素??
1、内分泌腺 ,它们的分泌物,这种直接进入腺体内的 ,随着 送到全身各处。
2、在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质,叫做 。人体内的激素含量 ,但它所产生的调节作用却 。特
您可能关注的文档
- 1.1生物的特征 导学案(无答案).doc
- 1.2.3孟德尔自由组合定律第三课时学案.doc
- 1.2 孟德尔的遗传规律导学案(二)(第一课时) 学案(人教版必修2).doc
- 2.1.1基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用(第一课时).doc
- 1.2.1孟德尔自由组合定律第一课时学案.doc
- 2.1.2基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用(第二课时).doc
- 1.1从生物圈到细胞 学案(人教版必修1).doc
- 2.1 细胞中的元素和化合物 学案(人教版必修1).doc
- 2.1.4 减数分裂和受精作用第四课时 学案(人教版必修2).doc
- 2.1.3基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用(第三课时).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:16.2动物行为的主要类型(无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:18.1微生物在生物圈中的作用(无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:19.2动物的生殖和发育(无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:18.2微生物与人类的关系 (无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:20.1遗传与变异现象 (无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:19.3其它生物的生殖和发育(无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:20.2性状遗传的物质基础 (无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:20.3性状遗传有一定的规律性(无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:19.1人的生殖和发育2(无答案).doc
- [中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级生物上册导学案:20.5遗传与环境(无答案).doc
原创力文档

文档评论(0)