[中学联盟]江苏省涟水县红日中学七年级生物上册苏科版导学案:第3章 第1节 多种多样的生态系统(第1课时)(无答案).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]江苏省涟水县红日中学七年级生物上册苏科版导学案:第3章 第1节 多种多样的生态系统(第1课时)(无答案).doc

[中学联盟]江苏省涟水县红日中学七年级生物上册苏科版导学案:第3章 第1节 多种多样的生态系统(第1课时)(无答案)

涟水县红日中学“六步循环”导学案 课题:第3章第1节多种多样的生态系统(第1课时)[来源:学科网] 一、学习目标 1、概述生态系统的概念。 2、概述生态系统的组成。 3、学会调查,撰写调查报告。 二、教学重难 1、生态系统的组成。[来源:Z#xx#k.Com] 2、学会调查,撰写调查报告 三、自学交流 1、在一定区域内,所有 与 环境之间所形成的 ,叫生态系统。 2、生态系统由 组成,包括 和 。 3、书P37图3-3池塘生态系统模式图,图中有生物成分和非生物成分,将它们填写在下表中。 池塘生态系统 生物成分 非生物成分 植物 动物 [来源:Zxxk.Com] 微生物 细菌和真菌等 4、生物在生态系统中的不同作用,可以将它们划分为 、 和 。 、例举生产者 、例举消费者 、例举分解者 四、展示点评 1、生态系统的组成是 ( ) A.生物部分和非生物部分 B.动物和植物 C. 生产者、消费者和分解者 D.所有生物 2、下列各项中,属于生产者的是 。 A、草履虫 B、细菌 C、蘑菇 D、草 3、生物种类最少的生态系统是 ( ) A.河流生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统 4、下列属于生态系统的是 ( ) A.微山湖 B.微山湖的所有植物 C.微山湖的所有动物 D.微山湖的所有生物 5、四组生物中,能生活在同一生

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