[中学联盟]山东省胶南市大场镇中心中学七年级生物下册鲁科版导学案：第三单元第三章第一节 水分进入植物体内的途径（无答案）.docVIP

第二节 水分进入植物体内的途径（导学案） 【学习目标】： 1.说出大量根毛对植物吸水的意义。 2.说明水分在植物体内的运输途径，初步了解茎的结构和各部分的作用。 3.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的 相关现象。 【学习过程】： 一、阅读《大雄闯祸记》，形成问题情境。 二、自主学习后小组讨论，老师答疑问题情境。 （一）移栽的蔬菜为什么萎蔫了？ 蔬菜萎蔫说明缺乏——（　　　　） 根吸水的主要部位是——（ ） 这个部位适于吸水是因为具有——（ ） 移栽植物时根部常要带一团土坨，为什么？（ ） （二）瓶中红墨水是如何运输到叶子的？ 茎从外到内有什么结构：（ ） 导管的知识 主要存在的位置 运输的物质 运输方向 导管 （三）糖分通过什么渠道从叶子运输到根？ 筛管的知识 主要存在的位置 运输的物质 运输方向 筛管 （四）为什么梧桐树会长粗，竹子不会？ 草本植物和木本植物最大的区别是？（ ） 形成层有什么作用？（ ） （五）树不怕空心怕伤皮？ 提示：——根据茎从外到内的结构思考。 树空心伤害了茎的什么结构？（ ） 树伤皮伤害了茎的什么结构？（ ） 【知识主干】：第二节 水分进入植物体内的途径 1、植物吸水的主要部位——根尖成熟区 2、根适于吸水的特点——大量根毛 3、茎的结构（从外到内） ：①韧皮部——筛管——有机物——从上到下 ②形成层——木本植物特