[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版七年级生物上册导学案：5.4蒸腾作用 （无答案）.docVIP

第4节 蒸腾作用 【学习目标】1、理解蒸腾作用的概念、意义 2、利用实验观察分析植物的蒸腾现象 【学习重难点】 重点：蒸腾作用的概念、意义。 难点：理解蒸腾作用的意义 【学习过程】 模块一 预习反馈：比比你的自学能力！ 植物体从土壤不断吸收的水分，只有一小部分保留在植物体内，绝大部分水主要 以 的形式散失到体外。 在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以 的形式散失到体外，这 种生理过程叫 。植物体内水分的蒸腾主要通过叶片的 来完成。 植物体吸收的水分只有1%---5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体 外， 则是植物散失体内水分的主要方式。 蒸腾作用促进植物对水和无机盐的 和 。 蒸腾作用 可以 叶面温度。 模块二 合作探究：比一比，哪个小组的办法多！ （一）分析实验“植物的蒸腾失水” 1、该实验采用的是 实验法。实验中是将 和 去掉叶片的枝条 进 行对照，因此，实验的变量是 。 通过观察塑料袋上是否出现 ，来说明植物是否进行