陈曦6(氧气的取).docVIP

星海学校2015年春季 新都 校区 3L个性化一对一 名师培优精讲 学 科 年 级 学生姓名 授课教师 上课时间 课 次 化学 九 李 老师 2015..21 第讲 【教学目标】 掌握氧气的化学性质.2、掌握实验室制取氧气的方法和反应原理 【教学重点】 氧气的化学性质.2、实验室制取氧气和收集气体的操作方法. 【教学难点】 氧气的化学性质.2、实验室制取氧气和收集气体的操作方法 【教学内容】 氧气 1．物理性质：通常状况下是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。 在压强为101kpa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变为淡蓝色雪花状固体。 2. 化学性质：氧气是一种化学性质较活泼的气体， 在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。 （1）氧气的助燃性 带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。常用这种方法检验氧气。 （2）物质在空气和氧气中的燃烧现象的比较 物质 在空气中燃烧的现象 在O2中燃烧的现象 文字表达式 注意 木炭 持续红热 放出热量 发出白光 放出热量 碳+氧气→二氧化碳 硫 发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体 放出热量 发出蓝紫色火焰， 产生有刺激性气味的气体 放出热量 硫+氧气→二氧化硫 硫的用量不能过多， 防止造成空