必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验重点.ppt

一位著名女舞蹈家给萧伯纳写了一封热情洋溢的信，信中说：“如果我们结婚了，生个孩子有你那样的智慧和我这样的外貌，该有多么美妙！” 萧伯纳回信说：“那个孩子如果只有我的外貌和你那样的智慧，就糟糕透了！” 以观察和分析提出问题 为什么F2中出现3：1的性状分离比？ 经推理和想象提出假说 遗传因子决定生物的性状 遗传因子成对存在 遗传因子在形成配子时分离 雌雄配子在受精时随机结合 据假说进行演绎和推理 测交结果预测： 测交后代分离比为1：1 实验检验演绎推理结论 实验结果完全符合！ 假说完全正确！ 假说——演绎法 对分离现象解释的验证 ——测交 测交：就是让杂种子一代与隐性个体相交，用来测定F1个体是纯合体还是杂合体。 Dd dd D d 配子 高茎 矮茎 高茎 杂种子一代 矮茎 隐性纯合子 × 测交后代 d Dd dd 1 ： 1 请 预 测 实 验 结 果 ？ 在实际的测交操作过程中，得到64株后代， 高茎30，矮茎34，比例接近1：1 测交的意义表现在： 1、检验F1的遗传因子组成； 2、可以证明F1在形成配子时成对的遗传因子分离； 纯合子：没有性状分离 3、检验是否为纯合子 杂合子：出现性状分离 例题：下列关于测交的说法，不正确的是（ ） A、测交就是让杂种F1与任一亲本交配，测交后代的性状比例接近1:1 B、可以验证F1的遗传因子组成 C、可以证明F1在形成配子时成对的遗传因子彼此分离 D、隐形个体产生含有隐形遗传因子的配子不会掩盖F1的配子在测交后代中的表现 A 　　在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 分离定律（孟德尔第一定律） 分离定律的适用范围： 只适用于真核生物有性生殖中的细胞核遗传，而不适用于细胞质遗传以及原核细胞。 作用时间： 有性生殖形成配子时。 实质： 有性生殖形成配子时，细胞中控制相对性状的遗传因子彼此分离。 思考： 1.孟德尔怎么知道，他用的高茎豌豆和矮茎豌豆是纯种？ 2.自然状态下豌豆能否杂交，怎样让豌豆杂交？ 3.F1的种子结在哪儿？第一年获得F1的种子，当年还能不能种下去？ 4.获得F2的种子是第几年？获得F2的植株是第几年？ 1、下列各对性状中，属于相对性状的是 　A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交 　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ 课堂巩固 ３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是 Ａ.ＡＡ×Ａａ Ｂ.ＡＡ×ａａ 　Ｃ.Ａａ×Ａａ Ｄ.Ａａ×ａａ ４、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的　 　Ａ.２５％ Ｂ.５０％ 　Ｃ.７５％ Ｄ.１００％ * 第一章 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验 子代与亲代之间的相似性——遗传 亲代与子代之间或者子代个体间的差异性——变异。 21岁做修道士，29岁进修自然科学和数学。 主要贡献：经过8年的杂交试验发现了两大遗传规律： 基因的分离定律、 基因的自由组合定律。 格雷戈尔·孟德尔 （1822－1884） 现代遗传学之父 Copyright ? Fashion Brand. All rights reserved 豌豆实验容易成功的原因 ①豌豆的花是两性花 两性花:同时具有雌蕊和雄蕊的花 单性花:只含有雌蕊或雄蕊的花 ②豌豆是自花传粉植物 自花传粉：两性花中雄蕊的花粉，落到同一朵花的柱头上的过程 异花传粉：两朵花之间的传粉过程 ③闭花受粉： 花在花未开时已经完成了授粉 1、豌豆是自花传粉，闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种。 花柄 萼片 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 花 的 结 构 花托 异花传粉 自花传粉 闭花授粉 提问：自然状态下，两株豌豆是否能受粉？ 不能，因为豌豆是自花传粉，故自然状态下不能受粉，就是不能杂交。 提问：孟德尔做的豌豆杂交试验，那怎么样让两株豌豆杂交呢？ 人工杂交（异花传粉） 去雄 套袋 授粉 套袋 ♀母本 ♂父本 子一代 注意问题：去雄的时间？套袋的目的？ 1.开花之前 2.避免其余花粉的干扰 2、有稳定的、易于区分的相对性状。 杂交试验的结果容易观察和分析。 3、豌豆籽粒多，易于统计分析，结果更可靠 性状与相对性状 性状: 生物体所表现的形态特征和生理特征。 相对性状: 同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 侧位 花的位置 顶位 茎的长度 矮 高 荚的形状 不饱满 饱满 荚的颜色 绿 黄 种子形状 种子颜