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- 2016-10-09 发布于湖北
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他们都不跟我玩,说我很丑。 边看边听边想: 视频里讲了那些动物? 讲了这些动物的什么事? 看老师怎么编童话故事 我选择了两个动物来编这个故事,这两个动物是小老鼠和小鸽子。 故事的主要内容是:小老鼠在河边喝水的时候掉进河里了,鸽子救了小老鼠。小老鼠也在猎人的枪下救了鸽子,报答了救命之恩。 我要表达的是:做人要懂得知恩图报的道理 救 报恩,救了 他们之间发生了什么有趣的事呢? 我编的时间是:有一天。 我编的地点是:森林里的一条河边 。 1 我编的时间是:有一天。 我编的地点是:森林里的一条河里 。 1 事情的起因是:小老鼠去河边喝水,掉到河里了。 时间是:有一天。 地点是:森林里的一条河里 。 有一天,一只无家可归的小老鼠口渴了。它爬到一条清清的河边去喝水,不小心掉进河里,它拼命挣扎:“救命!救命……” 1 事情的起因是:小老鼠去河边喝水,掉到河里了。 救命!救命! 接下来我就想象事情的经过。 我先想象的是: 小鸽子怎么救小老鼠? 2 救命!救命! 接下来我就想象事情的经过。 我先想象的是: 小鸽子怎么救小老鼠? 2 救命!救命! 接下来我就想象事情的经过。 我先想象的是: 小鸽子怎么救小老鼠? 2 救命!救命! 快抓住这根树枝! 接下来我就想象事情的经过。 我先想象的是: 小鸽子怎么救小老鼠? 2 救命!救命! 就在那
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