六年级信息技术下册 第5课 神奇的超链接教学建议 闽教版.docVIP

第课 神奇的超链接一教学目标 知识目标 1.了解幻灯片建立超连接的几种形式，如幻灯片文档电子邮箱网页等。 2.理解幻灯片的放映方式。 技能目标 1.独立为幻灯片设置超连接。 2. 设置幻灯片的放映方式。 情感目标 通过在幻灯片中设置超连接，从宏观角度组织幻灯片的结构，使幻灯片有条有理，层次清楚，给人一种赏心悦目的感觉。 过程和方法 1.通过任务的完成，学习在幻灯片中设置与文档图片网页等建立连接的步骤和方法。 2.设置不同的放映方式，体验不同放映方式的特点.应用场合。 二重点和难点 设置幻灯片的超连接。 三环境与素材 教师准备好几种幻灯片连接的典型例子。 四教学1.教师演示几种幻灯片连接的典型例子，如幻灯片自身的连接与文档的连接与网页的连接与图片的连接等，分析在幻灯片中建立的各种情况和好处。 2.教师提供一些半成品演示文稿，然后让学生先画出为幻灯片建立连接的结构框图，按规划进行超连接的设置。 3.比较建立超连接的幻灯片和不建立超连接的幻灯片在播放时的不同。 4.设置演讲者放映观众自行浏览在展台浏览几种放映方式，比较放映时的不同。 五教学中可能出现的问题 网页的连接应保证因特网的连接畅通。如果是拨号上网的情况，可先下载网页到文件夹中，再对指定文件夹中的网页设置超连接。 2 用心 爱心 专心