基因对性状的控制--上课剖析.pptVIP

基因指导蛋白质合成示意图 1.由中心法则可知，遗传信息最终流向 ， 是生命活动的体现者。 2.是否所有的蛋白质都能直接的体现性状吗？ 若不是，那么基因是如何的控制性状的？哪些 例子可以体现？ 豌豆的圆粒与皱粒 白化病患者 囊性纤维病 镰刀型细胞贫血症 2.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是 A、一个性状都是由一个基因控制的 B、蛋白质的结构可以直接影响性状 C、蛋白质的合成受基因的控制 D、蛋白质的功能之一是可以体现性状 3.下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是 Ａ．表现型相同，基因型不一定相同 Ｂ．基因型相同，表现型一定相同 Ｃ．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 Ｄ．在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 三、基因与性状的数量关系 一对基因控制一对性状，一对基因影响多对性状，多对基因共同控制一种性状 表现型是基因型与环境 共同作用的结果 思考:RNA的自我复制和逆转录在正常细胞结构的生物体内能发生吗? 思考:（1）所有的活细胞都能进行DNA的复制吗?都能进行转录和翻译吗? （2）tRNA、rRNA、mRNA均是转录产生的吗?都在翻译过程中发挥作用吗? * * 判断下列结构分别位于哪一种物质 分子 上： ①基因 （ ） ②遗传信息 （ ） ③密码子 （ ） ④反密码子 （ ） ⑤遗传密码 （ ） DNA DNA mRNA tRNA mRNA 复习巩固 遗传信息 遗传信息 RNA 蛋白质 DNA 用文字和箭头表示蛋白质合成的过程中遗传信息的流向？ 中心法则的发展 阅读思考 请同学们阅读课本P69资料分析,根据资料分析的内容思考: 通过以上三个资料, 中心法则应该如何修改? 下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ） A、①② B、③④⑥ C、⑤⑥ D、②④ B 蛋白质 蛋白质 思考 圆粒豌豆 皱粒豌豆 基因、蛋白质与性状的关系 实例1 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 淀粉含量高有效保水而圆鼓 淀粉含量升高 DNA中插入一段外来DNA序列 打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能正常合成 淀粉含量降低,蔗糖含量升高 淀粉含量低,失水而皱缩 基因 酶 代谢 性状 控制 影响 控制 基因,蛋白质与性状的关系 实例2 控制酪氨酸酶的基因正常 控制酪氨酸酶的基因发生异常 酪氨酸能转变为黑色素 缺乏黑色素而表现为白化病 酪氨酸不能转变为黑色素 酪氨酸酶正常合成 酪氨酸酶不能常合成 表现正常 基因 酶 代谢 性状 控制 影响 控制 基因,蛋白质与性状的关系 实例3 CFTR基因缺失了3个碱基 患者支气管内黏液增多 CFTR蛋白结构异常，导致功能异常 黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染 囊性纤维病 基因 蛋白质的结构 性状 控制 控制 基因,蛋白质与性状的关系 实例4 血红蛋白基因中一个碱基改变 红细胞呈镰刀状 血红蛋白结构发生变化 容易破裂，使人患溶血性贫血 正常型红细胞 镰刀型细胞贫血症红细胞 基因 蛋白质的结构 性状 控制 控制 1、如下图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长，发现微生物内有大量的M和L，但没有Z，试问基因突变影响到哪种酶（ ） A、 E酶 B、 B酶 C、 C酶 D、A酶和D酶 M Y L X Z B 酶 C 酶 E 酶 D 酶 A 酶 C A B 基因与性状并不都是简单的线性关系 不能，只会发生在RNA病毒感染了的宿主细胞内 ①不能，高度分化的细胞都不发生DNA的复制 ②哺乳动物成熟红细胞内不发生转录和翻译 ①是的 ②是的，tRNA搬运氨基酸、rRNA组成核糖体、mRNA作为翻译的模板 同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，叶形有什么区别？ 　 这两种不同形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？为什么？ 　 为什么细胞的基因组成相同，而性状却表现出明显不同？ 基因组成是一样的。因为它们都是由同一个受精卵经过有丝分裂产生的。 即表现型是基因型与环境相互作用的结果。 因为两种叶所处的环境不同，环境会影响基因的表达。 水中的叶比空气中的叶要狭小细长 蛋白质 形态和功能 mRNA DNA 基因 理由 神经细胞 胰岛细胞 相同 不完全相同 不完全相同 不同 由同一个受精卵经过有丝分裂产生的 基因的选择性表达 小结 四、细胞质基因 DNA的分布 主要在染色体上 细胞质内 细胞核遗传 细胞质遗传 生物的遗传 细胞质遗传________孟德尔的遗传规律 ______和______中的基因称为细胞质基因。 受精卵的细胞质几乎全部来自 ， 所以细胞质遗传也称为母系遗传。 线粒体 叶绿体 不遵循 细胞质基因 卵细胞