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上学期第一单元统练.doc
上学期第一单元统练
一、选择题(20分)
1.下列诗句中加粗词注音、释义全部正确的一项是( )
A.隰(xí低湿的地方)则有泮(pàn边岸)
[????]
A.女行无偏斜(不端正),何意(意料)致(招来)不厚
?? 留待作遗施(赠送),于今无会因(原因)
B.怨灵修之浩荡(广阔无边)兮,终不察(体察)夫民心
?? 忽奔走以先后兮,及先王之踵(脚后跟)武(武力)
C.夙兴(早起)夜寐(晚睡),靡(无)有朝矣
?? 淇水汤汤(水势很大的样子),渐(浸湿)车帷裳(车两旁的围布)
D.匪(非,不是)我愆(拖延)期,子(你)无良媒
?? 将(暂且,将要)子无怒,秋以为期(婚期)
3、对下面“相”字读音和意义分类正确的一项是[ ]
②危而不扶,颠而不持,则将焉用彼相矣
③贱妾留空房,相见常日稀
④吾已失恩义,会不相从许
⑤胜不敢复相士
⑥至于幽暗昏惑而无物以相之
⑦是亦君相调济之法也
⑧不久当归还,还必相迎取
A.①/②⑦/⑤/⑥/③/④⑧ BC.①②⑦/⑤⑥/③④/⑧ D
A、交广市鲑珍 (市场,名词)
B、孔雀东南飞 (名词做状语)
C、足以荣汝身 (形容词的使动用法)
D、便利此月内 (形容词的意动用法)
6、找出句中所用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )
A.指如削葱根,口如含朱丹。
B.却与小姑别,泪落连珠子。
C.命如南山石,四体康且直。
D.手巾掩口啼,泪落便如泻。
7、下列诗句翻译有误的一项是( )
A自我徂尔,三岁食贫——自从我嫁到你家,多年来忍受贫苦的生活。
B指如削葱根——手指像削尖的葱根又白又嫩。
C否泰如天地——丑陋与标志如同一在天上一个在地下一样。
D信誓旦旦,不思其反——誓言是真挚诚恳的,没想到你竟会变心。
8、下面句子中没有使用“互文”的一句是,选出来,填在括号里 [??? ]
A. 叫嚣乎东西,隳突乎南北
B. 东西植松柏,左右种梧桐
C. 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英
D. 枝枝相覆盖,叶叶相交通
E. 时时为安慰,久久莫相忘
A大人故嫌迟
B及时相遣归 表示动作偏指一方便言多令才逆以煎我怀?_____________,_______________。
12、《短歌行》中点明希望天下人才都来归顺自己的诗句是:____________,____________。_____________,_______________。
三、阅读《孔雀东南飞》选段,回答问题。????十三能织素,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟,非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒 留无所施,便可白公姥,及时相遣归。
?对兰芝与婆婆辞别时“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使”一段的正确理解是[????]
A 兰芝自知自己不配作仲卿妻,认为理应被遣。
B 兰芝不能忍受婆婆的虐待,被遣正合心意。
C 兰芝表面自谦自责,实际是对婆婆的骄横的抗议。
D 兰芝表示,既然已被遣,也没有什么可留恋的了。对兰芝“举身赴清池”,仲卿“自挂东南枝”双双殉情的正确的理解是 [??? ]
A 二人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害,以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。
B 由于封建迷信思想的影响,二人相信人死后灵魂可以见面,因此以死来求得团聚。
C 在封建家长制与封建礼教统治下,他们不敢以斗争去争取幸福,却以死来逃避现实。
D 二人的殉情,既表现了他们对爱情的忠贞不渝,也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。对“两家求合葬,合葬华山傍”诗句的正确理解是 [??? ]
A. 兰芝和仲卿的死,教育了焦母和刘兄,表示他们已有悔改之意。
B. 是对封建家长制与封建礼教的抗议和嘲讽。
C. 兰芝和仲卿反封建的斗争取得了最后胜利。
D. 只有以死来抗争,才能有力地打击封建家长制和封建礼教。对“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更”的结尾的正确理解是 [??? ]
A. 表达了人们对幸福生活的向往,对封建制度的抗议和嘲讽。
B. 使结局富有喜剧色彩,给人以力量。
C. 在封建制度下受压迫的人,只有一死才能得到幸福。
D. 宣扬了迷信,削弱了反封建的意义,是这首诗的局限性。判断下面的分析,哪一种正确 [??? ]
A. 兰芝已答应改嫁,并亲手制作嫁衣,因受到仲卿“贺卿得高迁”的责怪和嘲讽,才下定一死的决心。
B. 兰芝已同意了改嫁,由于被仲卿“吾独向黄泉”的话所感动,才下定“黄泉下相见”的决心。
C. 兰芝被遣离开焦家时,就已经下定以死殉情的决
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