湖南省2012届高考语文复习方案 第1模块第4讲 正确使用词语(包括熟语)课件.ppt

(2)谦、敬不分 【蓬荜生辉】谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸。如：使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。(只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。) 【抛砖引玉】谦辞，多用于自己一方。如：会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。) 【忝列门墙】谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。如：你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。(该词只能用于自己，不能用于他人。) 第4讲 │ 知识清单 【鼎力相助】“鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。如：有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。(该成语属于敬辞，不能用于自己。) 4．容易用错感情色彩的成语(含辨析例句) 【重整旗鼓】失败后，重新聚集力量再干，是褒义词。如：敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。(不作贬义用。) 【守株待兔】贬义词，指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获。如：通过查询该车车牌号，民警确认这是一辆被盗车，于是决定守株待兔，等偷车贼来取车。(用来形容公安干警的机智，错。) 【无所不为】没有不干的事情，所有的坏事都干尽了。如：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。(用在“年轻的科学家”身上，显然是不够恰当的。) 第4讲 │ 知识清单 【翻云覆雨】比喻耍手段，弄权术，反复无常。如：辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。(句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。这里显然是错用。) 【侃侃而谈】形容说话理直气壮，从容不迫，褒义。如：在铁一般的证据面前，他仍然侃侃而谈，为自己开脱罪责。(应改为“振振有词”。) 【无所不至】贬义词，指凡能做的都做到了(用于坏事)。如：面对自然灾害，党和政府对我们关怀得无所不至。(应为“无微不至”。) 【始作俑者】贬义词，指恶劣风气的创始者。如：鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。(褒贬失当。) 第4讲 │ 知识清单 【趋之若鹜】比喻许多人像鸭子一样成群地赶过去，多含贬义。如：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。) 【处心积虑】指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(褒贬不分。) 【蠢蠢欲动】贬义词，形容恶势力寻找机会来危害他人。如：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。(误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。) 第4讲 │ 知识清单 【首当其冲】比喻最先受到攻击和遭遇灾难。如：解决好职工和学生的冬季取暖问题，是学校领导首当其冲的责任。(属于望文生义。) 【改头换面】比喻只改形式，不改内容。如：政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底地改头换面不可。(用在这里感情色彩不当。) 第4讲 │ 知识清单 四、其他类常见熟语辨析研习 (例句全是使用正确的) B 【八仙过海，各显其能】八仙：道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。如：各影视公司八仙过海，各显其能，为了宣传手头的电视剧，想尽了办法。 【八竿子打不着】比喻关系疏远或没有关系。如：就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。 【不管三七二十一】不顾一切；不问是非情由。如：法海和尚见许仙不答应，就不管三七二十一，把他关了起来。 第4讲 │ 知识清单 【百足之虫，死而不僵】百足：虫名，又名马陆，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻世家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。如《红楼梦》中冷子兴也有这话，“古人有云：‘百足之虫，死而不僵。’如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不同。” 【搬起石头砸自己的脚】搬：移动。比喻本来想害别人，结果害了自己，自食其果。如：陈水扁鼓吹两岸“一边一国”遭迎头痛击，自以为聪明不可一世的陈水扁，再一次“搬起石头砸自己的脚”，在世人面前显露了他的反动本质。 第4讲 │ 知识清单 【搬起石头砸自己的脚】搬：移动。比喻本来想害别人，结果害了自己，自食其果。如：陈水扁鼓吹两岸“一边一国”遭迎头痛击，自以为聪明不可一世的陈水扁，再一次“搬起石头砸自己的脚”，在世人面前显露了他的反动本质。 【不到黄河心不死】比喻不达目的不罢休。也比喻不到无路可走的境地不肯死心。如：记者在了解考研学生的报考情况时，发现部分考生在报考过程中，将目光全部盯