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- 2017-03-06 发布于贵州
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标准课-高三-学-选修4-教学教案5第五讲 水的电离和溶液的酸碱性(一)
第五讲 水的电离和溶液的酸碱性(一)
教学目标
1.了解溶液pH的定义。
2.了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。
3.能根据实验试题要求,分析处理实验数据,得出合理结论。
知识梳理
知识点一、水的电离及特点
1. 水的电离
水是一个极弱的电解质,存在极弱的电离
电离方程式:H2O?H++OH- 或 H2O+H2O?H3O++OH- △H>0
2. 水电离的特点
(1)水的电离是吸热 反应,升高温度 促进 电离,降低温度 抑制 电离。
(2)纯水中加入酸或碱, 抑制 水的电离,由水电离出的H+和OH- 减小 。
(3)纯水中加入能水解的盐, 促进 水的电离,由水电离出的H+和OH- 增大 。
(4)任何电解质溶液中H+和OH-总是共存的,c H+ 和c OH- 此增彼减。
(5)越热越电 离;酸碱抑 制水的电离,弱盐促 进水的电离。
典型例题
1.常温下,某溶液中水电离出的c OH- 1×10-13mol/L,对该溶液的叙述正确的是( D )
A.溶液一定显酸性 B.溶液一定显碱性 C.溶液一定显中性 D.溶液可能是c OH- 0.1mol/L的溶液
2.25 ℃时,KW=1×10-14,100 ℃时,KW=1×10-12,这说明 双选 A.100 ℃时水的电离程度较大 B.100 ℃时水的酸性增强
C.KW与温度无直
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