高中信息技术 第单元VB程序设计复习 浙教版.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于贵州
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高中信息技术 第单元VB程序设计复习 浙教版.doc

高中信息技术 第单元VB程序设计复习 浙教版

第二单元 VB程序设计 一、知识内容 面向对象程序设计的基本思想与方法 考试要求:对所列知识要知道其内容及含义,并能用自己的语言或动作进行表达、判断和直接运用。 1.面向对象程序设计(object oriented programming,缩写OOP)方法:在进行程序设计是从分析问题领域中各种客观事物本体的属性和行为,以及它们之间的相互关系着手,在计算机中建立起这些客体的映象——对象,用对象对应于问题领域中的客体,用对象间的消息传递来表示客体的相互作用、相互关系。 (二)属性、类、事件和事件处理的概念 考试要求:对所列知识要知道其内容及含义,并能用自己的语言或动作进行表达、判断和直接运用。 1.对象是客观存在的事物或概念。它有两个特点:状态和行为。 2.一个对象的状态是通过若干个属性(property)来描述的;行为是指对属性进行操作和处理的方法(method)。在面向对象的程序设计中,一个对象是由一组对象状态的数据和一组描述处理对象属性的方法的代码构成的。对象的属性定义其外观,方法定义其行为,事件定义其与用户的交互。 3.类(class)是对相同性质的对象的一种抽象,而一个对象则是类的一个“实例”。 4.事件(event)就是发生在对象上的事情,通常是由用户在对象上激发的一种动作。一个事件的发生,可以引起某个对象上某个方法(事件处理过程)的执行,即由某个事件驱动了相应的事件处理过程的执行。这就是面向对象程序设计中的事件驱动概念。 VB应用程序的界面设计与调式 考试要求:对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系,能够用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。 1.VB应用程序的界面设计 (1)VB程序设计语言:基于Basic语言的可视化程序设计环境,采用面向对象的程序设计方法(OOP)。 (2)VB应用程序设计环境的的窗口主要由对象窗口、控件工具箱、属性窗口、工程窗口组成。 (3)控件工具箱集中了常用的基本控件:标签label、文本框TextBox、命令按钮Command Button、列表框ListBox等。 4 窗体(Form)是VB应用程序的基本结构。窗体可以看作是一个“容器”,其中放置着各种各样在应用程序中必须用到的对象。 2.VB应用程序的运行和保存 运行:单击工具栏中“运行”选项中的启动按钮,运行应用程序。 保存:在“文件”菜单中选“工程另存为”,该应用程序的窗体和工程分别存储到文件中,其相应的文件扩展名分别是“?.frm”和“?.vbp”。也可以选“文件”菜单中的“生成工程xxx.exe”,这样,就可在Windows环境中直接运行这个应用程序了。 (四)事件处理代码的编制方法考试要求:对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系,能够用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。 对于对象而言,事件就是发生在该对象上的事情,通常是由用户在对象上激发的一种动作。一个事件的发生,可以引起某个对象上某个方法的执行,即由某个事件驱动了相应的事件处理过程的行为。 在事件处理过程中,可以按预定设计好的方式,改变某个对象的相关属性值,因此是这个对象的状态得到相应的改变。 (五)VB基本数据类型、常量、变量和数组 考试要求:对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系,能够用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。 1. 数据:数据是信息的一种记录形式。在VB中,常用的基本数据类型有以下几种:Integer 整数型 、Long 长整数型 、Single 单精度实数型 、Double 双精度实数型 、String 字符串型 、Boolean 逻辑型 、Date 日期型 。 2.常量:常量是在程序执行过程中其值不变的存储单元或数据。在VB中,常量有整数常量、实数常量、字符串常量和逻辑常量这几种类型。 3.变量:变量用来表示数据的存储区,在程序运行过程中,这些存储区中的值是可以改变的。变量名由字母、数字和下划线等字符组成,但必须以字母开头,在变量名中对大小写字母是不加区分的。 变量说明语句的常用形式为:Dim 变量名 As 变量的类型。 4.数组:数组是由一批同类型的变量构成的一个序列,组成数组的每一个变量被称为数组的元素,也称为下标变量,下标是一个整数,用来指出某个元素在数组中的位置。 一维数组的常用形式为:Dim 数组变量名 A1 To A2 As 元素的类型。 二维数组的常用形式为:Dim 数组变量名 A1 To A2,B1 To B2 As 元素的类型。 (六)VB各类表达式与标准函数 考试要求:对所列知识要理解其确切含义及与其它知识的联系,能够用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。

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