2014年高考物生命活动调节.docxVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 2014年高考生物专题二：人和动物生命活动调节 知识互联网 专家支招 内连外展：(1)通过下丘脑→垂体→甲状腺及其激素的反馈调节来认识生命活动的反馈调节机制，并联系血糖、水盐、体温等调节，理解激素的协同作用和拮抗作用；(2)深刻理解教材中相关调节的图解，特别是神经调节和各种激素调节的图解；(3)本讲内容与人体健康关系密切，要做到学以致用。 【考纲点击】 1．人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。6.血糖调节(Ⅱ)。 一、神经调节 1．(2012·新课标，4)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析错误的是(　　)。 A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电―→化学―→电”信号的转化 2．下列有关神经调节的结构基础和调节过程的叙述中，正确的是________。 ①起跑动作的产生是非条件反射的结果，其调节的神经中枢是听觉中枢(2011·广东，4AB) ②反射弧是实现神经调节的结构基础 (2011·新课标全国，5D) ③刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射 (2011·天津，3D) ④健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明汗腺的分泌活动受神经活动影响(2009·广东文基，74C) ⑤意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用(2011·海南，9D) ⑥针刺指尖引起的缩手反射受高级中枢控制(2011·海南，9A) ⑦某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓(2008·广东，19) ⑧大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 (2011·海南，9C) 3．(2012·浙江理综，4)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述中，正确的是(　　)。 A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 【考点探源】 1．神经调节的结构基础——反射弧 如下图： 要点解读　(1)反射活动需要经过完整的反射弧来实现。组成反射的任何部分受到损伤，反射活动都不能完成。(2)感受器、传入神经和神经中枢被破坏后，产生的结果相同，但机理不同： ①感受器被破坏，无法产生兴奋；②传入神经被破坏，兴奋无法传导； ③神经中枢被破坏，无法对兴奋进行分析综合。 (3)刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应。 (4)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性。 (5)刺激传出神经也可引起效应器产生反应，但却不能称为反射，反射必需经过完整的反射弧。 2．兴奋在神经纤维上的产生和传导 (1)过程：刺激→电位差→局部电流→局部电流回路(兴奋区)→未兴奋区 (2)特点：由兴奋部位→未兴奋部位，双向传导。 ①在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反。②在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 3．兴奋在神经元之间的产生与传递 (1)过程：突触小泡eq \o(――→,\s\up7(递质))突触(突触前膜→突触间隙→突触后膜)→下一神经元细胞体或树突，如图所示。 (2)特点：由突触前膜→突触后膜，单向传递。 【名师叮咛】 1．结合图形理解在神经纤维上兴奋双向传导的原因。 2．掌握突触的结构以及兴奋在突触之间的传递过程。要注意传递信号的变化，理解单向传递的原因。 3．电流计是测定电位变化及电流方向的很好的实验用具，使用时要注意电流计的两个电极的位置：均放在膜外、一个膜内一个膜外、位于同一段神经纤维上、跨越突触，在这几种放置情况下指针的偏转次数和方向有所不同，解题时要多加注意。 【易错警示】　(1)神经递质释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点流动性。递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别，其作用效果有两种：促进或抑制。 (2)递质的去向：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。 (3)在一个反射活动的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上传导和神经元之间的传递，突触数量的多少决定着该反射活动所需时间的长短。 二、激素调节 1．(整合题)下列关于动物激素及其调节的叙述正确的是________。 ①某同学感冒发热39 ℃，其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增