工程经济课程设任务书.docVIP

《工程经济学课程设计》任务书 课程名称：工程经济方案设计 学 期：2012-2013学年第1学期 时 间：一周 课程性质：集中实践课 先修课程：工程经济学 班 级：工程管理1001,02 一、课程设计的目的 1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际。 工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的方案设计和财务评价。 2．提高学生的动手能力，创新能力。 课程设计的题目，根据给定资料，学生设计方案。通过课程设计可以培养和锻炼学生的实践能力与创新能力。 二、课程设计的内容和要求 本课程设计是考虑在某中城市中的某一个房地产开发项目的评价。根据给定的资料数据设计种开发方案，综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法，、方案应包括以下内容：1)至少设计2种开发方案进行比选；2)各种方案应包括以下内容：（1）投资概算（包括前期费用和建设费用，可考虑建成后的使用费用）；（2）资金筹措计划；（3）项目经济效益评价在方案的财务评价指标的计算和分析中，至少要有：静态投资回收期、内部收益率、方案净现值等指标。必须含有全部资金财务现金流量（图）表和资本金财务现金流量（图）表等内容至少要有贷款还本付息估算表（4） 不确定性分析（包括盈亏平衡分析，敏感性分析）； （5）。 设计资料及相应数据 本课程设计是考虑在某中城市中的某一个房地产开发项目的评价。 1建筑物地点：某中城市，可参照 2）房地产开发项目可以是：商品房住宅楼、商业写字楼、商业综合楼等，规模可以是：多层、小高层或高层； 3建设用地30000m2； 4投资估算相关数据： 1）前期费用： 土地费用：商业用途800万元/亩；住宅用途300万元/亩 城市基础设施配套费：80元/ m2×建筑面积 消防设施配套费：5元/ m2×建筑面积 生活垃圾服务费：12元/ m2×建筑面积 勘察设计费：建筑安装工程费总造价×2% 规划管理费：1.8元/ m2×建筑面积 （2）建设期间费用 建筑安装费用：多层按800元/平方米考虑，高层和小高层按1200元/平方米考虑； 设备：要求考虑电梯，写字楼要求考虑中央空调。 供水电工程：自行考虑。 （3）管理费和预备费：自行考虑。 （4）其他费用：自行考虑。 5建设期：多层按2年考虑，年末付款；小高层和高层按3年考虑，每年年末等额付款； 6若考虑商品房销售，销售价格参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处），销售时间按3年考虑； 7写字楼出租按每年70%出租率，月租金参照报纸或网络提供的均价考虑（在课程设计中注明其价格出处）； 8建设资金：自有资金占总造价的35%，不足部分向银行贷款（贷款年利率统一按6%计算），银行贷款在年中支付； 9要求自有资金率在35%以上； 10建筑容积率要求（最大值）：多层2：1，高层和小高层5：1。建筑容积率（简称容积率），指建筑总楼板面积与建筑基地面积的比值例如：在1万平方米的建筑基地上，建有单楼层5千平方米，共两层楼的建筑，则容积率为100%公式：容积率=总建筑面积/总用地面积（与占地面积不同）11）行业基准收益率按12%统一考虑； 12计算要考虑固定资产的折旧、要求考虑税金； 13数据不足的可自行增加数据，但要注明数据来源（若数据无法查到，可自行估算，但应说明估算理由）；若认为附录所给数据不合理的可作调整，但应说明理由。 定 项 目 评分成绩 1．分工明确，工作量适当（20分） 2．设计方案正确，具有可行性、创新性(30分) 4．态度认真、学习刻苦、遵守纪律（20分） 5．设计报告的规范化（10分） 6.个人总结（20分） 总分 六、课程设计的组织管理 1．为了培养团队合作能力，并分担在该课程设计中的工作量，课程设计由同学自由结成课题小组完成。每5～8名学生组成一个小组，共同完成一个课程设计课题。不在小组内的人员没有成绩，不能补考。 2．每个小组设组长一人，负责本组的分工与任务安排，小组成员的任务分派要均衡。 2012年12月 force (youth teams) and County party leaders, aimed at weakening the anti-Japanese forces. Zhuang Shaozhen was removed from Office and t