2015届《世金榜》高考一轮生物复习课时提升作业(三十九) 选修1 3.docVIP

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2015届《世金榜》高考一轮生物复习课时提升作业(三十九) 选修1 3

课时提升作业(三十九) 生物技术在其他方面的应用 (30分钟 50分) 一、选择题(包括个小题每个小题分共分 1.下表是某同学探究温度对果胶酶活性的实验结果。该结果不能说明    温度℃) 10 20 30 40 50 60 果汁量 2 3 4 5 6 5 A.温度影响果胶酶的活性 ℃与℃时酶的活性相等 ℃是该酶的最适温度 若温度从℃升高到℃,酶的活性将逐渐增强 安庆模拟酶制剂、固定化酶已广泛应用于多个领域下列有关叙述正确的是    A.透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离与纯化 从酶的固定方式看吸附法比化学结合法对酶活性影响小 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶可以反复使用 一般酶制剂应用后不会影响产物的品质 淮北模拟多聚酶链式反应技术是体外合成特异片段的一种方法由变性、复性及延伸等几步反应组成一个周期循环进行使目的得以迅速扩增其简要过程如下图所示。下列关于技术叙述不正确的是    A.PCR技术是在实验室中以少量制备大量的技术 反应中新合成的又可以作为下一轮反应的模板 技术中以核糖核苷酸为原料以指数方式扩增 应用技术与探针杂交技术可以检测基因突变 淮南模拟下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法正确的是    A.高果糖浆的生产需要使用果糖异构酶 在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板防止异物进入 将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入果糖从反应柱下端流出 固定化酶技术复杂成本较高 淮北模拟固定化酶是从世纪年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率包括酶活性和酶的数量。下图甲、乙、丙为部分研究结果。下列叙述中错误的是    A.由甲图可知固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强 由乙图可知浓度为的海藻酸钠包埋效果最好 由丙图可知固定化酶一般可重复使用次之后若继续使用则酶活力明显下降 固定化酶的酶活力较高主要原因是增加了酶与底物的接触面积 马鞍山模拟复性温度是影响特异性的较重要因素。变性后温度快速冷却至℃左右可使引物和模板发生结合。的结果可不考虑原来解旋的两个模板链的重新结合原因不包括    A.由于模板比引物复杂得多 引物和模板之间的碰撞结合机会远远高于模板互补链之间的碰撞 加入引物的量足够多而模板链数量少 模板链加热解旋已经变性不可能再次结合 共分 7.随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中准备从猪的血液中初步提取血红蛋白设计的“血红蛋白提取、分离流程图” 请回答下列有关问题 (1)样品处理中红细胞的洗涤要用        反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度为的缓冲液并充分搅拌可以破碎红细胞破碎红细胞的原理是? 。 血红蛋白粗分离阶段透析的目的是        若要尽快达到理想的透析效果可以                写出一种方法。 电泳利用了待分离样品中各种分子的                 等的差异而产生不同迁移速度实现各种分子的分离。 一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如下图所示。 由图可知携带者有   种血红蛋白从分子遗传学的角度作出的解释是? 。 coupling Centre shall be checked, the second poured concrete strength of more than 70%. In the process of reaming or boring, apart from the special provisions in factory, does not allow any work that may affect the coupling Centre, such as irrigation, to cylinder connections to flood the condenser pipes and so on. Well boring, hinge bolt hole flange with coupling of vertical, not oblique. Mounting bolts should be added lubricants, typing gently with a small hammer, not too loose or too tight, packed the bolts with the corresponding seal screw hole should be mark

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