[中学联盟]甘肃省安定区李家堡初级中学七年级地理上册学案：第5章第2节.docVIP

《第五章 第二节 国际合作》导学案 导学案序号： 24 课型： 新学课 总课时： 1 分课时： 2----1 主备人： xxx 学习 目标[来源:学,科,网] 1．能用实例说明加强国际合作的重要性。 2．通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。[来源:学科网] 学习重点[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 国际合作与经济全球化[来源:Zxxk.Com] 学习难点 国际合作与经济全球化 学法 指导 讨论法、探究法、图文结合法 知识 准备 能用实例说明加强国际合作的重要性。通过本节课学习使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。 学习流程 一、创设情境，导入新课： 交流自己搜集的有关世界热点问题 二、自主学习 合作探究 学习任务（一） 1、自主学习：自读课本92页完成下列任务 A、B、C、D、E为世界热点，你知道在这些地区发生了什么事吗？ 当今世界，存在着诸多矛盾与冲突，导致这些冲突的原因是多方面的，你认为可能有哪些原因？其中，你分析一下其中最主要的原因可能是什么？ 2、小组交流，提出疑难 3、合作探究 面对国际世界的这些矛盾与冲突，你认为应采取什么方式和方法来解决，是激化矛盾、扩大战争，还是利用和平手 段来解决？说说你对这一问题的看法。 [问题答案] 1、A是巴以冲突 B是世界石油波动 C是非洲部分国家政局动荡，冲突不断 D是美日贸易摩擦 E国际恐怖主义猖獗；日益扩大的贫富差距是产生矛盾的最主要原因。 3、存在的问题：油价波动、印巴争端、非洲国家政局动荡、美日贸易摩擦利用和平与发展手段来解决 学习任务（二） 自主学习：阅读课本94页完成下列问题： 说说美国公司的汽车生产，与那些国家有着密切的协作关系？所表达的基本含义是什么？这种汽车生产方式有什么好处？ 小组交流，提出疑难 【教师精讲点拨】有着密切联系的国家有：德国、日本、韩国、新加坡四个。含义是：经济全球化，好处是：为最大限度的合理配置和利用这些资源提供了保障，生产效率大幅度提高，各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密，并朝着世界经济一体化的方向发展。 三、学以致用 拓展延伸 如果你的家乡引进外资发展经济，你认为当地有哪些优势？ 【问题答案】 提示：（1）、资源：家乡具有万亩桃园、万亩土豆和白菜 （2）、位置：交通便利位于虎王路与肥梁路之间 四、总结）、产品生产的分工协做越来越显著 （3）、发展中国家经济的发展 （4）、一个国家努力发展自身经济 A\ 1 \ 2 3 B 2 3 4 C 1 2 D 3 4 2当今世界面临的主要问题是 （ ） A人口爆炸、资源危机、环境污染 B 国家冲突、领土争端、人口爆炸 C 经济封锁、资源危机、石油危机 D大气污染、石油危机、人口爆炸 3面对全球日益严重的环境问题，应倡导 （ ） A 社会和经济的可持续发展 B努力增加物质财富和发展经济 C少用或不用资源而保护环境 D少采或不采本地资源而转向从国外进 4 随着经济全球化的 发展，资源、技术、人才信息逐渐成为 （ ） A全球共享的财富 B各国的商业秘密 C各国竞争的秘密 D各国竞争的手段 【问题答案】 1C2A3A4A 六、作业 1、配练相关习题 2、预习下节内容 板书设计 国际合作 世界存在的主要矛盾与冲突及导致原因 ↓ 世界的主题 ↓ 国际合作与经济全球化 课后反思 【学后反思】 1、我学习后的总体评价（很好、加好、一般、较差）： 。 2、我学到的主要知识和技能： 。 3、我学到的主要方法： 。 4、我还存在的疑难问题是： 。 【教后反思】 附件1：律师事务所反盗版维权声明