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2013版本科专业才培养方案,本科专业人才培养方案,本科专业培养方案,浙大本科生培养方案,浙江大学本科培养方案,本科人才培养方案,清华大学本科培养方案,本科培养方案,复旦大学本科培养方案,武汉大学本科培养方案
本科专业人才培养方案模板
交通设备信息工程(交通设备与控制工程)专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应国家交通运输设备现代化、智能交通信息化建设的需要,具备交通设备、信息及控制工程方面专业知识与应用能力,能从事高速公路交通设备研发、设计、制造、智能交通系统集成、维护、运行管理的应用或者城市道路信息化建设的规划、管理、控制的高级工程技术人才。
本专业学生应该具有较好的科学和人文素养,掌握控制原理、电子信息、交通信号采集处理、网络通信与传输、信息处理与控制等方面的交通机电工程基础知识,具有根据工程项目需要进行高速公路或者城市道路信息化交通控制系统规划与集成、设备设计与制造、交通设备的使用、维护与运行管理的基本能力。
二、规格要求
本专业学生主要应掌握交通工程、交通运输、交通机电设备、电工理论、电子技术、单片机原理及应用、自动控制原理、计算机技术、交通检测技术、智能交通技术等,具备高速公路或者城市道路交通控制系统设计与管理、控制与维护等方面的系统知识与技能。专业面广,适应性强,具有较强的自学能力、创新能力和实际应用能力,具备较好的综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.掌握交通工程、交通运输、交通机电设备方面的基本原理、方法,了解交通运输工程、交通设备工程学科的理论前沿、应用背景和发展方向,具有全面的交通设备工程方面的专业知识;
3. 掌握电路、电子技术、自动控制原理、计算机技术、信息技术方面的基本原理、方法,了解信息与控制工程学科的理论前沿、应用背景和发展方向,具有全面的交通信息系统、智能交通系统方面的专业知识;
4.具有能从事高速公路交通控制设备研发、设计、制造、智能交通系统集成、维护、运行、管理方向或者城市道路信息化系统规划与集成、交通设备的使用、维护与运行管理方向的基本能力;
5.具有合作精神、口头及书面交流能力,良好的科学精神和职业道德。
三、主干学科
交通运输工程、交通设备工程、信息与控制工程
四、学制和学习年限
学制为4(或5)年,最长修业年限为8(或者9)年。根据《XX大学学生学籍管理规定》,在修业年限内,学生修完教学计划中规定的全部课程,满足规定的学分要求,并且符合其他毕业条件的,经审核准予毕业。
五、学分与学位
在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定的180学分(五年制为220学分),本专业学生要求修满188个学分,其中通识课程平台82学分、学科基础课程平台31学分、专业课程平台55学分、特设课程平台20学分,方可申请毕业。
跟据《XX大学全日制本科学生学士学位授予办法》,该专业学生全国普通高等学校大学英语4级(CET4)考试百分制成绩达到60分,或英语综合成绩(CET4考试百分制成绩占50%,校内大学英语四级成绩占50%)达到60分;通过江苏省普通高校非计算机专业计算机等级考试二级或全国计算机等级考试二级;符合学位授予要求者,经申请可授予工学学士学位。
六、专业核心课程
列出课程名称(代表该专业主要内容的课程,一般为3-5门)
智能交通系统,交通管理与控制,交通数据采集与处理,交通机电设备,车辆定位与导航技术。
七、学位课程
列出课程名称(学位申请时有学分绩点要求的课程,一般为10-12门,注意课程开课学期的合理分布)
类型 课程名称 学分 学时 开课时间 通识教育 大学英语 16 288 1-4 中国近现代史纲要 2 32 2 学科基础 运筹学 2 32 3 电子技术基础 6 96 5 计算机网络 2 32 4 现代通信技术 2 32 6 专业课程 智能交通系统 2 32 4 数据结构与算法设计 3 48 4 微机原理与接口技术 4 64 5 交通数据采集与处理 3 48 6
八、课程设置
(一)通识教育课程平台(82学分)
课程类别 课程代码 课程名称 学分 学时分配 考试 课程 建议修读学期 备注 总学时 讲授 实验 实践 必修课程(76学分) 03 马克思主义基本原理概论Introduction to the Basic Principle of Marxism 3 48 36 12 √ 1 01 大学语文College Chinese 2 32 32 1 13 大学计算机信息技术基础(Ⅱ)Basics of College Computer Information Technology(Infrastructure of Computer Information Technology) 4 72 48 24 √ 1 03 形势与政策Situation and Policy
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