5窗前一株紫丁香分析.pptVIP

第5课 窗前一株紫丁香 语文S版 二年级上册 一群小学生，悄悄地在老师窗前种下了一株紫丁香，茂密的枝叶在轻轻摇摆，淡淡的清香在风中飘散。那一株小小的紫丁香，不但开放在窗前，也开在老师的心里…… 新课导入 滕毓旭，笔名于绪，1937年生，中国作家协会会员。中国儿童文学研究会会员，辽宁省儿童文学学会常务理事，大连市儿童文学学会名誉会长。 主要成就：作品曾获全国第一届幼儿优秀读书三等奖；第十二届陈伯吹儿童文学奖；辽宁省首届儿童文学一等奖；第四届冰心儿童图书新作奖等。 主要作品：春光染绿我们双脚 》《童谣开心果》《绿色的梦》等。 走近作者 字词积累 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 细读感悟 踮起脚尖儿。 走进浓绿的小院。 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 “踮起脚尖儿”，写出了小朋友们走进老师的小院时的形态，同时也说明他们不忍心打扰老师，是悄悄地向老师表达自己的心意的。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 这句话运用了拟人的手法，将绿色的枝叶拟人化：孩子们怕老师每天晚上备课、改作业单调寂寞，所以让“绿色的枝叶”“夜夜和您做伴”。这是孩子们天真的想象，表达了对老师的关心和敬爱。这句话充满了童趣，读起来活泼清新，心里觉得甜甜的，生动地表达了孩子们爱老师的那份炽热的童心。 您听，您听， 绿叶在风