跟着金秋的脚步,我们与国培相遇.docVIP

跟着金秋的脚步，我们与国培相遇 借着国培的平台，我们相识在一起 乘着国培的东风，让我们提升自己 老师们，让我们一起加油！ 一起努力！！ 阶段 日期 活动名称 活动形式 聚焦课堂学习阶段 10月1日—10月23日 聚焦：初中历史教学方法与创新研究 学习课程1初中历史教学情境的创设及案例研究 网上自学 学习课程2初中历史合作学习课堂教学策略 网上自学 提交第1、2篇研修日志 网上提交 参与省级专家发布的学科问卷调查 网上提交 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第1份作业 网上提交 参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动（具体时间待定） 视频会议 10月24日—11月11日 聚焦：有效提高教学设计的质量 学习课程3初中历史课标与有效教学设计 网上自学 学习课程4历史课程性质与初中历史教学设计创新 网上自学 提交第3、4篇研修日志 网上提交 进入学科论坛，参加由省级学科专家和辅导老师组织的在线研讨活动 在线研讨 参与省级专家发布的学科问卷调查 网上提交 网上交流、学习，并在论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第2份作业 网上提交 实践反思阶段 实践阶段 11月11日—11月23日 结合培训内容完成1篇教学设计，并在实际教学中实施，再在专家或本教研组老师指导下改进完善，写出教学反思 教学实践 提交“教学设计与反思” 网上提交 参加继教网组织