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山东省临朐实验高二物理 练习使用多用电表习题课学案.doc

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山东省临朐实验高二物理 练习使用多用电表习题课学案

山东省临朐实验中学高二物理学案:练习使用多用电表习题课 典型例题: 一、多用电表的使用方法 例1、某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻,完成下列测量步骤: (1)检查多用电表的机械零点. (2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔,将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处. (3)将红、黑表笔________,进行欧姆调零. (4)测反向电阻时,将________表笔接二极管正极,将________表笔接二极管负极,读出电压表示数. (5)为了得到准确的测量结果,应让电表指针尽量指向表盘________(填左侧、右侧或中央);否则,在可能的条件下,应重新选择量程,并重复步骤(3)(4). (6)测量完成后,将选择开关拨向________位置. 二、多用电表的读数 例2、下图为一正在测量中的多用电表表盘. (1)如果是用×10 Ω挡测量电阻,则读数为________Ω; (2)如果是用直流10 mA挡测量电流,则读数为________mA; (3)如果是用直流5 V挡测量电压,则读数为________ V. 三、用多用电表探测黑箱内的电学元件 例3、黑盒子表面有a、b、c三个接线柱,盒内总共有两个电学元件,每两个接线柱之间只可能连接一个元件.为了探明盒内元件的种类及连接方式,某位同学用多用电表进行了如下探测: 第一步:用电压挡,对任意两接线柱正、反向测量,指针均不发生偏转; 第二步:用电阻×100 Ω挡,对任意两个接线柱正、反向测量,指针偏转情况如图甲所示. (1)第一步测量结果表明盒内_________________________. (2)如图乙示出了图甲[1]和图甲[2]中欧姆表指针所处的位置,其对应的阻值是________________Ω;如图丙出了图甲[3]中欧姆表指针所处的位置,其对应的阻值是________Ω. (3)请在丁图的接线柱间,用电路图符号画出盒内的元件及连接情况. (4)一个小灯泡与3 V电池组的连接情况如戊图所示.如果把戊图中e、f两端用导线直接相连,小灯泡可正常发光.欲将e、f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连,使小灯泡仍可发光.那么,e端应该连接到______________接线柱,f端应连接到__________接线柱. 随堂检测: A组 1.关于多用电表面板上的刻度线,下列说法中正确的是 ( ) A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度线 B.电阻刻度线是不均匀的 C.交流电压刻度线是均匀的 D.电阻刻度线上的零刻线与直流电流刻度线上的最大刻度相对应 2.(2009·丰台质检)把一只电阻和晶体二极管串联后放在密封的盒内,三个端点分别与露在盒外的A、B、C三个接线柱相连,用多用电表欧姆挡测量的结果如下表所示,由此可知盒内元件的连接方式是 ( ) A.A、C间接电阻 B.A、B间是二极管 C.B、C间是二极管,C为正极,B为负极 D.B、C间是二极管,B为正极,C为负极 3、在如图6所示电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻R1、R2及另外两根导线都是好的。为了查出断导线,某学生想先将多用表的红表笔连接在电源的正极a,再将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端,并观察多用表指针的示数,在下列选挡中,符合操作规程的是 ( ) A.直流10V挡 B.直流0.5A挡 C. 直流2.5V挡 D. 欧姆挡 B组 4、如图实所示,盒内可能有干电池、电阻、晶体二极管、电容器等元件,盒外有A、B、C三个接线柱,用多用电表测量结果如下: (1)用直流电压挡测量,A、B、C三点间均无电压. (2)用欧姆挡测量,A、C间正、反接电阻阻值相等. (3)用欧姆挡测量,黑表笔接A点,红表笔接B点,电阻很小;反接电阻很大. (4)用欧姆挡测量,黑表笔接C点,红表笔接B点,指针先摆向“0 Ω”,再返回指向一确定值,所得阻值比(2)中测得的略大,反接现象相似,但电阻很大. 试在图中画出盒内电路结构. office, branch offices (jurisdiction), risk management, marketing management sector through supervision and inspection found problems, should be assigned the investigators are corrected in a timely manner. 27th the fifth chapter penalty under any of the following

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