初中生物会考复资料(教研室)——七上.doc

第一单元 第一章 认识生物 一、单选题： 1. 老师提供了大量生物与非生物的实物和照片，让同学们讨论总结出生物与非生物的区别，在这一过程中需要用到的探究方法是A．观察 B．调查 C．实验 D．制作A. 边观察边记录 　　　　　　B. 将自己喜欢的花草采回家种植 C. 看到自己喜欢的花就采摘 　　D. 品尝异果，嗅赏奇花 6. 下列生物中，不具有细胞结构的是 A. 动物 B. 植物 C. 细菌 D. 病毒 第二章 生物圈是所有生物的家 一、单选题： 1．下列关于生物圈的说法正确的是 A．生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称 B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C．生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈是指生活在地球上的所有生物 2. 地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明 　A．生物能适应环境和影响环境 B．生物与环境之间没有直接联系 C．生物的生存和发展与环境无关 D．生物的生存对环境有一定的影响 3. 仙人掌叶退化成刺的原因是 　A．抵御动物的侵袭 B．生长的环境缺水C．生长的环境太寒冷 D．生长的环境阳光太强 4. 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是A．有光、无光 B．有光、无水 C．干燥、湿润 D．有空气、无空气“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是 A． B．C． D．西瓜地里长出A．寄生 B.捕食 C．竞争 D．合作 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰?????????????? B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草?????????????? D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 9．下列属于生态系统的是??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? A．黄河中的鲤鱼　　　　　?????????????????? B．洞庭湖中的所有生物 C．内蒙古草原上的全部羊　?????????????????? D．泰山林区 10.在人类和生物圈的关系中，目前最突出的中心问题是 A．如何获得更多的粮食 B．如何发展和增加地球上的人口 C．如何延长人类的寿命 D．如何使人类与自然环境之间的关系更趋协调 11. 在一个由草→→狼组成的食物链中，若捕捉了全部的，的数量会A. 缓慢上升B. 迅速上升 C. 还保持相对稳定D. 先上升后下降DDT的浓度为0.00005ppm(注：DDT降解极慢)，检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT： 受检生物 A B C D E DDT的浓度（ppm） 0.005 5.0 0.5 75.5 0.04 用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来： 2. 下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答： （1）该生态系统最终能量来源是?????????????? 。 （2）水草、浮萍、水绵在此生态系统属于 者 。鱼、虾、河蚌等动物是生态系统中的???????者。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，它们是生态系统中的???????者。 （3）请写出其中的一条食物链。（至少包括三种生物） 3. 下图为生态系统关系简图，请据图回答下列问题。 （1）①．放置标本 ②．调节焦距 ③．对光 ④．下降镜筒 A．①②③④ 　　B．①④③② C．③①④② D．④①②③ 6. 用显微镜观察黑藻叶片细胞的同一部位．下列那组镜头组合可以让你看到细胞的数目最多？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．目镜10×，物镜10× 　　 B．目镜10×，物镜20× C．目镜10×，物镜4× 　　　　D．目镜10×，物镜40× 7. 若显微镜视野中的细胞位于“左下方”，怎样将其移至视野的中央 A、左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方 8. 构成生物（不包括病毒）的基本单位是 A．器官 B．细胞群 C