2015高三一轮第七课唯物辩证法的联系观概论.pptVIP

联系观---唯物辩证法的联系观 发展观---唯物辩证法的发展观 矛盾观---唯物辩证法的实质与核心 创新观---创新意识与社会进步 联系：是指事物之间以及事物内部诸要素之间 的相互影响、相互制约和相互作用。 注意： [2014·安徽卷] 20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明(　　) ①事物之间是普遍联系的　 ②事物之间的联系具有多样性　 ③事物联系是创造出来的　 ④事物联系都有“人化”特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 巩固练习 判断 　南海起航线：早在汉武帝（公元前140-公元前87年）时，中国海船就携带大批丝绸、黄金，从雷州半岛起航途经今越南、泰国、马来半岛、缅甸等国，远航到印度去换取这些国家的特产。由于中国丝绸对世界各地具有极大的吸引力，东南亚、南亚乃至西亚、欧洲各国都派使节到中国通好，进行贸易交换，中国丝绸通过缅甸传到欧洲的大秦（罗马）。唐宋两代，伴随着北方少数民族的活跃以及我国造船、航海技术的长足发展，我国通往东南亚、马六甲海峡、印度洋、红海，及至非洲大陆航路的纷纷开通与延伸，海上丝绸之路替代了陆上丝绸之路，成为我国对外交往的主要通道。明代，中国航海家郑和携带大量丝绸、瓷器和铁器等赠品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献。 　　　当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路”将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来。 　　运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。（10分） ①联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（2分）无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“海上丝绸之路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，各国使者、商人、传教士等人的来往造就了这条著名的“国路”，而它形成之后便独立于人的意识之外（4分）。 ③联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。人们通过“海上丝绸之路”，将东西方紧密联系在一起，“海上丝绸之路”的不断延伸是人们不断调整事物具体联系的体现（4分）。 [2014·重庆卷] 右侧漫画《吃水果有利健康》(　　) A．否认了联系具有条件性 B．否认了矛盾具有普遍性 C．肯定了事物之间能相互转化 D．肯定了意识具有主观能动性 建设“丝绸之路经济带”要实现政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔。可见： A.联系具有普遍性、多样性 B.人们能够根据需要创造联系 C.任何事物之间都存在联系 D.人们可以创造条件建立新的具体联系 试一试：（真题）地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 结合材料运用联系的观点分析生态问题（9分） 答：①从联系的普遍性看，要求我们用联系观点看问题。人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响、相互作用存在的有直接关系。 ②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 ③从联系的多样性看，要一切以时间地点条件为转移。生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。 材料:2013年，我国粮食总产量突破6亿万吨，创下新的历史记录，实现了粮食连续十年増产。而且，国务院国土资源部第二次国土资源调查显示，我国的耕地面积较之第一次调查的结果多出了2亿多亩，这意味着我国耕地面积十八亿亩的红线事实上更远。就是在这样看上去挺不错的背景下，中央充分考虑我国未来粮食需求增长快、地少水缺硬约束不可逆转，以及国际粮食市场冲击等因素，再一次强调粮食安全，而且把粮食安全上升到了基本国策的高度。根据材料，分析中央作出“把维护国家粮食安全上升为基本国策”的决定是怎样正确把握联系的多样性。（14分） ①联系的多样性要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。（2分） ②A.中央作出此决定，既注重了维护我国粮食安全的客观条件，又以基本国策促进粮食安全，恰当地运用了主观条件；（4分）