湖南省高中政治 《第10课 科学发展观和小康社会的经济建设》课件 新人教版必修1.pptVIP

答案 （1）调整产业结构、产品结构和能源消费结构，降低资源消耗。 （2）开发和推广节约型新技术、新工艺和新产品，转变经济发展方式。 （3）健全法规，强化执法力度，依法严惩浪费资源、破坏生态环境的行为。 （4）坚持科学发展观，加强宣传教育，提高全社会的资源节约意识。 * 12.“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务，是全党工作的重中之重。 材料 我国2000年农业现状及2020年农业发展目标 （1）结合材料，说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务? （2）结合材料，联系实际，说明实现农村小康应采取哪些具体措施? 8000 18000 56 29 11.5 2020 2253 6280 36.2 50 15.9 2000 农村居 民人均 可支配 收入（元） 城镇居 民人均 可支配 收入（元） 城镇化 比重（%） 农业劳 动力占 总就业 的比重 （%） 农业在国民经济中的比重（%） 项目 年份 * 答案 （1）材料表明，现阶段我国农业劳动生产率低，城镇化水平不高，农民人均可支配收人较低。这些问题说明在农业现代化、农村城镇化、农民收入水平等方面都与全面建设小康社会的目标有较大差距。因此，“三农”问题对全面建设小康社会具有决定性意义。没有农业的现代化，就没有整个国民经济的现代化；没有农村的全面进步，就没有整个社会的全面进步；没有农民的小康，就没有全国人民的小康。所以，解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。 * （2）要牢固树立科学发展观，统筹城乡发展，积极建设社会主义新农村。要推进农业和农村经济结构的战略性调整，引导农村劳动力合理有序地流动；逐步提高城镇化水平，走中国特色的城镇化道路；坚持党在农村的基本政策；推进农村改革，减轻农民负担，保护农民利益；进一步加强农村基础设施建设。 解析 第（1）问,应仔细阅读材料，找出目前我国在“三农”问题上存在的问题，并把握这些问题对全面建设小康社会的影响；第（2）问，要针对材料中存在的一系列问题。把教材知识与时政热点等知识结合起来，提出有关具体措施。 * 答案 （1）意义：加快转变经济发展方式，有利于促进科技进步，提高自主创新能力；有利于节能减排，保护环境，降低资源能源消耗；有利于促进城乡、区域经济协调发展，推动产业结构优化升级。 要求：坚持扩大内需，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 * （2）①调整产业结构，进行规模化经营，走新型工业化道路。②制定正确的经营战略，提高服务质量，关注市场需求。③调动劳动者积极性，营造人尽其才的制度环境，吸引高素质人才。④统筹兼顾，协调区域经济发展，缩小地区差距。⑤加快城镇化建设，发展现代农业，使经济发展方式由粗放型向集约型转变。 解析 第（1）问，比较简单，根据教材知识回答即可。解答第（2）问，要善于把材料信息转化为理论性语言，这就需要考生能够灵活运用所学知识对材料进行概括和抽象。 * 课时知识建构 * 时政热点链接 2011，转型之年 【背景材料】 2011年，是国家“十二五”规 划的开局年，又是一个公认的“转 型年”。可以说，当今中国发展的 主题，已从“加快发展速度”转向 “加快发展方式转变”。 中国的转型，是由经济转型 和社会转型共同构成的，这也是“十二五”规划的基本思路。中国经济社会转型是在世界转型、亚洲转型的大背景下率先转型，中国的转型也必将带动和引领区域乃至全球转型。 * 中国经济转型包括需求结构转型、产业结构转型、就业结构转型等，旨在强化中国国内需求主导、强化居民消费带动、强化服务业主导、强化新兴工业主导，提高增长质量、提高创新能力、提高竞争能力、提高经济福利。中国除了经济转型，还有社会转型，主要体现为加快人口城镇化，降低低收入人口比重，完善公平性社会政策，推动全社会享有基本的大体均等化的公共服务等。只有实现了社会转型，才能让全体人民共同分享改革开放的发展成果。 * 【理论链接】 1.科学发展观的内涵：（1）第一要义是发展。（2）核心是以人为本。（3）基本要求是全面协调可持续。全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。（4）根本方法是统筹兼顾。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远