台南市立復興國中九十九學年度第二學期一年級第二次定.docVIP

台南市立復興國中一百學年度第二學期一年級第二次定期考自然科試題 命題教師：詹婷婷老師 範圍：2-4~4-3 一年（ ）班（　）號　姓名（ ） ◎請作答於第三頁專用答案卷，只要交出第三頁即可。 一、選擇題（每題3分，共72分） 1.目前我們所稱的狗均為同一種，何以牠們的外觀差異卻很大？ Ａ 因為人創造出來的　 Ｂ 原來就有這些基因，只不過人類培養加以彰顯出來而已　 Ｃ 因為人類將狗和其他的動物交配造成　 Ｄ 這些狗其實並不同種，所以外觀差異當然很大。 2.有關蕨類構造的敘述，下列何者錯誤？ Ａ 具有維管束　 Ｂ 莖常埋於地下，稱為地下莖　 Ｃ 成熟葉呈羽狀複葉　 Ｄ 蕨的孢子囊聚集在果實內。 3.最早登陸的脊椎動物為何？ Ａ 兩生類　 Ｂ 爬蟲類　 Ｃ 昆蟲　 Ｄ 鳥類。 4.校園中常見到蘇鐵這種植物，試問下列何者是蘇鐵的特性？ Ａ 不開花　 Ｂ 無種子　 Ｃ 靠孢子繁殖　 Ｄ 平行葉脈屬單子葉植物。 5.下列何者為恐龍滅絕比較合理的原因？ Ａ 地球氣候劇烈變化，使恐龍無法適應新環境　 Ｂ 哺乳類動物過度繁衍並與恐龍競爭食物　 Ｃ 原始人出現並大量獵捕恐龍　 Ｄ 因為全部演化成鳥類及哺乳類。 6.下列何者不是天擇的結果？ Ａ 加拉巴哥群島的鷽鳥具有不同的嘴型　 Ｂ 深色松樹林中深色蛾較多　 Ｃ 長頸鹿頸子都很長 Ｄ 由於營養充足，現在學童平均身高年年增加。 7. 下列哪些生物在古生代中出現？ 甲 魚類； 乙 鳥類； 丙 昆蟲； 丁 爬蟲類； 戊 珊瑚； Ａ 甲乙丙丁戊　 Ｂ 甲乙丙丁　 Ｃ 甲丙丁戊　 Ｄ 乙丙丁戊。 8. 有兩種生物其學名分別為　Felis tigris　與　Felis leo，則這兩種生物在分類位置上為何？ Ａ 同屬、不同科　 Ｂ 同屬、不同科、不同目　 Ｃ 同屬、同科、同目、同綱　 Ｄ 同屬、同科、不同目、不同綱。 9. 下列有關演化的敘述何者正確？ Ａ 演化的方向一定由構造簡單的生物演化為構造複雜的生物　 Ｂ 過程緩慢而持續　 Ｃ 突變可造成演化，所以突變都是好的　 Ｄ 演化是由體型小的生物演化為體型大的生物。 10.科學家將人類細胞內的基因置放在細菌內，以製造人類所需的物質，這是屬於何種生物科技的範圍？ Ａ 突變　 Ｂ 優生學　 Ｃ 基因轉殖技術　 Ｄ 遺傳諮詢。 11.馬和驢以人工方法交配，所產生的後代騾，沒有生殖能力，則下列何項正確？ Ａ 馬、驢和騾為同種　 Ｂ 馬、驢同種但與騾不同種　 Ｃ 馬和驢不同種　 Ｄ 馬和騾同種，但與驢不同種。 12.下列哪一種生物同時具有會運動攝食、無細胞壁和能行光合作用的特性？　 Ａ 眼蟲　 Ｂ 細菌　 Ｃ 黴菌　 Ｄ 變形蟲。 13.若將水筆仔的耐鹽基因轉殖於仙人掌，以達到綠化沙漠、改善溫室效應的效果。請問這樣的技術是屬於下列何者？ Ａ 基因轉殖　 Ｂ 突變　 Ｃ 遺傳諮詢　 Ｄ 優生學。 14.下列何者不屬於化石？ Ａ 三葉蟲的爬痕　 Ｂ 拉拉山的神木　 Ｃ 冰層中遺體保存完整的長毛象　 Ｄ 恐龍的排泄物。 15.麵包、啤酒等食物是應用哪一種菌類所製成的？ Ａ 青黴菌　 Ｂ 靈芝　 Ｃ 木耳　 Ｄ 酵母菌。 16.我們日常生活所吃的布丁、果凍等東西，它的原料主要來自於下列何者？ Ａ 藍菌　 Ｂ 原生動物　 Ｃ 原生菌類　 Ｄ 藻類。 17.有關病毒的敘述，何者錯誤? Ａ 具有寄生性　 Ｂ 體型極小　 Ｃ 缺乏遺傳物質　 Ｄ 在細胞外無生命現象。 18.下列有關細菌的敘述，哪兩項是正確的？ 甲 乙 丙 丁 甲乙丙丁甲丙乙丁 19.根據達爾文的說法，現今地球上的物種能夠留存到現在，最主要的原因為何？ Ａ 生存環境改善　 Ｂ 族群個體數多，競爭力大　 Ｃ 繁殖能力較強　 Ｄ 適者生存。 【題組】有 甲 乙 丙 丁 戊 己 六種昆蟲，分類如圖 一 之左，請回答20-21題： 20.以觸角形狀為分類依據的是下列何者？　 Ａ 　A　 Ｂ 　B、C　 Ｃ 　D　 Ｄ 　E。 。 假設某混合林是由樹幹顏色深的松樹和樹幹顏色淺的樺樹所組成，在此混合林中有黑色的蛾和灰色的蛾生存其間，並且有數種蛙類以捕捉這些蛾為食。長期以來，老師調查樹林中黑蛾和灰蛾的數量，製作如圖的生存統計圖表，請回答下列問題。 在哪一段時間中，黑蛾的數目變化最大？ Ａ 西元　1910～1920　年　 Ｂ 西元　1920～1930　年　 Ｃ 西元　1930～1940　年　 Ｄ 西元　1940～1950　年。 黑蛾的數目產生變化，較合理的原因是下列何者？ Ａ 灰蛾的繁殖力提高　 Ｂ 灰蛾大量突變為黑蛾　 Ｃ 空氣汙染嚴重，灰蛾被染為黑色 Ｄ 混合林中的樺樹被大量砍伐，改植松樹。 若此混合林中缺少蛙類，且無其他的生物以捕食蛾為生，請問下