第十二课法律的严.ppt

1.依法治国的含义： 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 1997年9月，江泽民在党的十五大报告中阐述了“依法治国”的思想。 在2000年6月报告中，江泽民同志《在中央思想政治工作会议上的讲话》中指出：“法律与道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合，统一发挥作用。”2001年1月，在全国宣传部长会议上，他明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。“以德治国”就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。“依法治国”和“以德治国”理念的提出是中国共产党人政治理论的又一发展。 　结论：要建设社会主义法制国家，就要坚持把“以德治国”和“依法治国”相结合。 有法可依 你能说出以下国家行政机关依法管理哪些社会公共事务？ 文化稽查队: 税务部门: 工商行政管理部门: 公安部门: 依法治国的基本要求 有法可依（前提） 有法必依（中心环节） 执法必严 （ 关键 ） 违法必究（有力保障） 现实生活中怎样做到有法必依、执法必严、违法必究？ 呈现几个司法案例。 案例一：阜阳伪劣奶粉案牵涉者中已有1人被逮捕，5人被刑事拘留。有关部门对阜阳劣质婴儿奶粉事件涉及的11个省区市劣质奶粉案件查处工作进行了督查。共查处劣质奶粉生产企业49家、窝点1家、不合格奶粉生产企业3家。其中，阜阳劣质婴儿奶粉事件涉案企业12家。在查清事实、分清责任的基础上，依据有关法律法规和程序对有关地方政府和监管部门的97名责任人员做出了处理。 案例二：2004年5月29日下午，某市扫黄打非办在市影剧院门前举办集中销毁非法音像制品现场会，共销毁非法音像制品、电子出版物10万多张 问题：上述案例体现了依法治国的哪方面内容？ 例一：小强说‘‘我想上学就上，不想上学就不上。” 对吗 ？为什么？ 解题思路：判断-----紧扣书本知识点说明为什么？ 例二：小明对同学说：‘‘我们现在就是应该享受父母的爱，在家里，什么事情都不必做。” 解题思路：1、先判断