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《能的转化与能量守恒》复习学案(第1课时)
课标与考纲
·课标要求
具体内容目标 活动建议 1.列举能的多种形式(机械能、热能、电磁能、化学能、核能等)。
2.了解动能和势能(重力势能和弹性势能)以及它们的大小与哪些因素有关;知道动能和势能可以转化以及机械能守恒的含义。
3.建立机械功的概念,认识简单机械的作用,了解做功伴随能的转化(或转移)。
4.用简单机械原理解释人体的运动。
5.用实例说明功率的概念,能区别功率和机械效率,从能的传递和转化认识功率和机械效率。
9.知道裂变和链式反应、聚变和热核反应,知道放射性及其应用。
10.初步了解能量的转化与传递有一定的方向性。
11.了解能量转化与守恒定律。通过对能量转化与守恒定律发现史的学习,领悟科学思想和科学精神。 考察各种玩具中的能量转化。
调查生活和生产中应用机械做功的实例。
调查生活中常见的简单机械,探究杠杆的平衡条件。
多媒体展示或网上查询链式反应和热核反应;查阅有关放射性发现的史料;查阅核反应堆、原子弹、氢弹发明的史料。
讨论设计不需要消耗能量的“永动机”是否可能;举办有关爱因斯坦生平的讲座(介绍质能关系等内容)。 ①知道能量可以相互转化(A)
②了解动能和势能受哪些因素影响 A
③能够用机械能守恒定律解决简单的问题 B
④了解能量转化和守恒定律 B ①不要求用机械能守恒条件解题 28.理解功和功率的概念,知道做功伴随能的转化(或转移)(B)
①功的两要素 B
②功和功率计算 B ·04年-07年深圳市中考科学试题双向细目表
年份 题型 考点 分值 说明 2004 选择 动能和势能之间的相互转化 1.5 南山区中考 2005 选择、填空 机械能与其他能量之间的转化 5 深圳市中考 2006 综合 各种能量之间的相互转化
功的计算 5 深圳市中考 2007 选择 影响动能、势能的因素 1.5 深圳市中考
一、机械能、功、功率(第1课时)
课前预习
·知识梳理
1、自然界中各种形式的能量不是孤立存在的,不同形式的能量会发生_____________,能量也会在不同物体间______________。
2、物体由于运动而具有的能叫_____________;大小和物体__________与____________有关
3、势能分为__________与____________,物体由于被举高而具有的势能叫__________。
4、重力势能的大小和物体__________与___________有关,弹性势能受物体__________影响。
5、能量转化和守恒定律内容是________________________________________________
_______________________________________________________________________
6、做机械功的两个必要因素:一是物体受到 的作用;二是物体在力的方向上移动了 。机械功的大小等于 跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
功 × 即 W F S (W:功;F:力;S:物体在力的方向上通过的距离。) 在国际单位制中,功的单位是焦耳(J),1焦 1牛?米
7、做功的过程实质上就是 的过程,力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化。因此,可以用功来量度能量转化的多少,能量的单位与功的单位一样,也是 。我们把物体在 完成的功叫做功率。功率可以反映物体做功的快慢。 功率的公式为: 即: (P:功率;W:功;t:做功时间。)
在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦(W)。1瓦 1焦/秒
典型例题
例题1: (04深圳)自行车下坡时,即使停止蹬车,车速也会越来越快,这是因为人和自
行车( )
A.机械能越来越大 B.惯性越来越大 C.重力越来越大 D.重力势能转化为动能
[解析] 这道题是考察动能和势能之间的相互转化的基础题,答案为:D
例题2:(05泉州)解放牌卡车在平直的公路上匀速行驶8s,通过的路程是120m,若此时卡车发动机的牵引力大约4000N,则在这段时间内:
(1)卡车行驶的速度是多少?
(2)发动机所做的功大约是多少?
(3)发动机的功率又是多少?__________;一辆洒水车在马路上匀速前进并正洒水,它的动能__________。
A3、 竖直向上抛出的篮球,离开手后会继续向上运动,若不考虑空气阻力,则在上升的过程中,篮球的 ( )
A、动能增大,重力势能增大 B、动能减小,重力势能减少 C、动能保持不变,重力势能保持不变 D、机械能保持不变
考点点拨:动能大小和物体速度、质量有关,而重力势能大小和物体质量、所处高度有关。不考虑摩擦力的话,动能和势能
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