现代视听辅助教学与英语素质教育.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于北京
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现代视听辅助教学与英语素质教育.doc

现代视听辅助教学与英语素质教育 内容提要 视听辅助教学融图像和声音入课堂,具有直观形象性、生动真实性、愉乐趣味性,对于提高学生学习兴趣,提供真实语言环境,培养交际能力,优化课堂教学,增强自信心,发展学习能力,实施素质教育具有其特殊的意义。 主题词 视听辅助教学 素质教育 交际化 立体化 个性化 21世纪是一个充满挑战的人才素质竞争的社会,当前基础教育的紧迫任务是向素质教育转变。英语作为21基础教育的主要学科之一,在进一步改革开放的今天,更肩负着提高全民素质的重要任务。利用现代教学技术,进行英语交际功能教学,是教学现代化的客观需要,也是提高英语教学效率,尽快扭转“少、慢、差、费”的有效途径。随着现代教学技术的发展,各种媒体教学系统的广泛应用,中学英语素质教育迎来了崭新的发展机遇。 现代教学要求优化教学过程,深化教学改革,推进素质教育。以学生为主,以课程优化为主,教育学生学会学习,学会劳动,学会创造,学会关心,学会交流,学会享受美好人生,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略,掌握一定的基础知识和技能,开发智力,培养观察、记忆、思维创造能力和实践能力,使学生形成健全人格,为学生的终身教育打下良好的基础。 语言是文化的重要载体,文化孕育语言,语言发展文化,两者息息相关。人类的一切活动都蕴含强烈的文化因素。利用视听手段进行英

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