2012届高考学(理)一轮复习定时检测(带详细解析):2.7函数与方程(人教A版).docVIP

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2012届高考学(理)一轮复习定时检测(带详细解析):2.7函数与方程(人教A版)

§2.7 函数与方程 一、选择题 每小题7分,共42分 1. 2010·临沂模拟 设f x =3x-x2,则在下列区间中,使函数f x 有零点的区间是 A.[0,1] B.[1,2] C.[-2,-1] D.[-1,0] 解析 ∵f -1 =3-1- -1 2=-1=- 0, f 0 =30-02=1 0, ∴f -1 ·f 0 0,∴有零点的区间是[-1,0]. 答案 D 2. 2009·天津理,4 设函数f x =x-ln x x 0 ,则y=f x A.在区间, 1,e 内均有零点 B.在区间, 1,e 内均无零点 C.在区间内有零点,在区间 1,e 内无零点 D.在区间内无零点,在区间 1,e 内有零点 解析 因为f·f 1 =·= 0, 因此f x 在内无零点. 又f 1 ·f e =·= 0. 因此f x 在 1,e 内有零点. 答案 D 3. 2009·福建文,11 若函数f x 的零点与g x =4x+2x-2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f x 可以是 A.f x =4x-1 B.f x = x-1 2 C.f x =ex-1 D.f x =ln 解析 ∵g x =4x+2x-2在R上连续且g =+-2=- 0,g =2+1-2=1 0. 设g x =4x+2x-2的零点为x0,则 x0 , 0 x0- ,∴ . 又f x =4x-1零点为x=;f x = x-1 2零点为x=1; f x =ex-1零点为x=0;f x =ln零点为x=. 答案 A 4. 2010·三明联考 方程|x2-2x|=a2+1 a∈R+ 的解的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4 解析  5. 2009·杭州质检 方程|x| x-1 -k=0有三个不相等的实根,则k的取值范围是 A. B. C. D. 解析 时,函数y k与y |x| x-1 有3个不同的交点, 即方程有3个实根. 答案 A 6. 2009·怀化调研 设f x =x3+bx+c b 0 -1≤x≤1 ,且f·f 0,则方程f x =0在[-1,1]内 A.可能有3个实数根 B.可能有2个实数根 C.有唯一的实数根 D.没有实数根 解析 ∵f x =x3+bx+c b 0 , ∴f′ x =3x2+b 0,∴f x 在[-1,1]上为增函数, 又∵f·f 0, ∴f x 在内存在唯一零点. 答案 C 二、填空题 每小题6分,共18分 7. 2010·淮南模拟 若函数f x =x2-ax-b的两个零点是2和3,则函数g x =bx2-ax-1的零点是________. 解析 由,得. ∴g x =-6x2-5x-1的零点为-,-. 答案 -,- 8. 2009·池州模拟 若函数f x =x2+ax+b的两个零点是-2和3,则不等式af -2x 0的解集是__________. 解析 ∵f x =x2+ax+b的两个零点是-2,3. ∴-2,3是方程x2+ax+b=0的两根, 由根与系数的关系知,∴, ∴f x =x2-x-6. ∵不等式af -2x 0, 即- 4x2+2x-6 02x2+x-3 0, 解集为. 答案 9. 2010·六安一模 已知y=x x-1 x+1 的图象如图所示,今考虑f x =x x-1 x+1 +0.01,则方程f x =0 ②当x -1时,恰有一实根 有一实根且仅有一实根 ; ③当-1 x 0时,恰有一实根; ④当0 x 1时,恰有一实根; ⑤当x 1时,恰有一实根. 则正确结论的编号为    . 解析 ∵f -2 -2× -3 × -1 +0.01 -5.99 0, f -1 0.01 0,即f -2 ·f -1 0, ∴在 -2,-1 内有一个实根. 由图中知:方程f x 0在 -∞,-1 上,只有一个实根, 所以②正确. 又∵f 0 0.01 0,由图知f x 0在 -1,0 上没有实数根,所以③不正确. 又∵f 0.5 0.5× -0.5 ×1.5+0.01 -0.365 0, f 1 0.01 0,即f 0.5 f 1 0,所以f x 0. 在 0.5,1 上必有一个实根,且f 0 ·f 0.5 0, ∴f x 0在 0,0.5 上也有一个实根. ∴f x 0在 0,1 上有两个实根,④不正确. 由f 1 0且f x 在 1,+∞ 上是增函数, ∴f x 0,f x 0在 1,+∞ 上没有实根. ∴⑤不正确.并且由此可知①也正确. 答案 ①② 三、解答题 共40分 10. 13分 2009·广州模拟 已知函数f x =4x+m·2x+1有且仅有一个零点,求m的取值范围,并求出该零点. 解 ∵f x =4x+m·2x+1有且仅有一个零点

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