第二课时现代生化理论导学案2014.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于贵州
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第二课时现代生化理论导学案2014

现代生物进化理论的主要内容 (第一课时) 学习目标: 说明现代生物进化理论的主要内容 概述生物进化理论与生物多样性的形成 学习重点 种群、基因库、基因频率、物种、隔离的概念; 突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 学习难点 基因频率的概念;2、自然选择对基因频率的影响 3、隔离在物种形成中的作用。 学习过程: 一、种群基因频率的改变与生物进化 种群是生物进化的基本单位: 1、种群的概念: 种群是 的基本单位。也是 的基本单位,通过繁殖种群个体之间可以进行 交流。 2、基因库:一个种群中全部个体所含有的 。 基因频率的概念:在一个种群基因库中, 占全部等位基因数的比率 基因频率的概念的计算公式: 例题1、果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例为( )A,25% B,32% C,50% D,64% 2、从全校的1800名学生中随机抽取了200名学生(男女学生各半)作为首批调查对象,结果发现有女性色盲患者3人,男性色盲患者6人,女性色盲基因携带者15人。那么在该校全校学生中色盲基因的频率约为多少? 3、囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中每2500个人就有一人患此病。如果一对健康的夫妇有一个患病的儿子,此

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