高中物理 第二章第四节《自由落体运动》优质课件 新人教版必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 物理：第二章第四节《自由落体运动》优质课件PPT（新人教版必修1） 自由落体运动 亚里士多德 物体下落的快慢是由它们的轻重决定的:物体越重,下落越快. 亚里士多德（Aristotole 公元前384-前322 实验观察 利用面积相等的纸板和纸片，设计小实验让其下落，动手做一做，并对看到的现象进行说明。 思考: 物体下落的快慢是不是由它们的 轻重决定的? 假设：重的物体下落得快 V1 V2 V12 伽利略 Galilei 1564-1642 伽利略推理 比萨斜塔 结论：两个铁球 同时落地! 照片展示 1971年美国宇航员斯科特在月球表面上让一把锤子、一根羽毛同时下落，观察到它们同时落到月球表面上。 1.定义: 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动 条件:只受重力; 初速度为零 . 疑问: 自由落体运动是什么性质的运动？ 请同学们猜想并设计实验方案! 方案1 方案2 结论 实验方案一:打点计时器和纸带的方法 请同学们分析纸带,判断自由落体运动是否为初速度为零的匀加速直线运动;如果是,加速度是多少? 实验方案二:频闪照相法 请点击：SWF文件 EXE文件 ΔX4 X5-X4 2.1cm ΔX1 X2-X1 2.1cm ΔX2 X3-X2 2.1cm ΔX3 X4-X3 2.0cm ΔX5 X6-X5 2.1cm ΔX X2-X1 X3-X2 …… aT2 判断依据之一: 分析闪光照片 结论: 2.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动. vt at x at2 vt2 2ax 原理： 问题: 如何测定自由落体加速度的大小? ΔX4 X5-X4 2.1cm ΔX1 X2-X1 2.1cm ΔX2 X3-X2 2.1cm ΔX3 X4-X3 2.0cm ΔX5 X6-X5 2.1cm ΔX X2-X1 X3-X2 …… aT2 T 0.045s 分析闪光照片 自由落体加速度 3.在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同.这个加速度叫做自由落体加速度,也叫做重力加速度,通常用g来表示.它的方向总是 竖直向下. 地 点 纬 度 重力加速度 赤道 0° 9.780 广州 23°06′ 9.788 武汉 30°33′ 9.794 上海 31°12′ 9.794 东京 35°43′ 9.798 北京 39°56′ 9.801 纽约 40°40′ 9.803 莫斯科 55°45′ 9.816 北极 90° 9.832 重力加速度g 的数值（单位：m/s2） 观察与发现 发现: 1 在地球上不同的地方重力加速度的大小不同; 2 随纬度的增大而增大 ………… 地 点 纬 度 重力加速度 赤道 0° 9.780 广州 23°06′ 9.788 武汉 30°33′ 9.794 上海 31°12′ 9.794 东京 35°43′ 9.798 北京 39°56′ 9.801 纽约 40°40′ 9.803 莫斯科 55°45′ 9.816 北极 90° 9.832 重力加速度g 的数值（单位：m/s2） 当堂训练 1、下列有关自由落体运动的说法，正确的是：（ ） A、物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动； B、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动； C、自由落体运动的加速度也称为重力加速度； D、在同一地点，重的物体重力加速度大。 B C 题号：1 2 3 4 当堂训练 2、一个物体从22.5m高的地方自由下落，到达地面时的速度是多？（g 9.8m/s2 题号：1 2 3 4 3、从高处释放一粒小石子，经过1S，从同一地点再释放一粒小石子（此时第一粒石子还未落地），在落地之前，两粒石子之间的距离（ ） A、保持不变； B、不断增大； C、不断减小； D、有时增大，有时减小。 当堂训练 B 题号：1 2 3 4 本节内容小结 1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。 条件:只受重力作用;初速度为0. 2、性质：初速度为零的匀加速直线运动。 3、自由落体加速度： （1）大小：通常g 9.8m/s2 粗略g 10m/s2 （2）方向：竖直向下 4、规律： 、 等。 请根据今天所学自由落体运动知识测测你的反应时间。 轻松一刻 友情提示：捏尺的手指应位于尺下部的0刻度位置,且手的任何部位不要碰到直尺. 作业：p45 1.2.3.4 再见！ * * *