工学系专业认知实习.docVIP

兰州商学院陇桥学院工学系 专业认知实习计划 一、专业认知实习的目的 工学类专业认知实习是学生在完成基础课学习转入到专业课学习阶段的一个极其重要的实践教学环节。其目的是通过参观、听取专业报告和市场调研等多种方式，使学生了解本专业相关领域的发展现状，相关产品的研发过程和管理手段。具体任务包括： 1、了解专业相关领域的发展现状和最新科研成果，以及在生产科研中的应用； 2、巩固学生的理论知识，培养学生的实践能力、创新能力，拓宽学生视野，树立努力学习专业知识的信心，并为学习后续课程打下一定的实践基础； 3、增强劳动观念，树立正确的劳动观和价值观。 二、专业认知实习的内容 1、听取专业相关的报告； 2、观看专业相关的视频资料； 3、参观相关的单位或公司； 4、专业相关市场调研或单位调研； 三、专业认知实习的要求 1、 实习指导教师由学院校内教师担任，负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。 2、 实习报告由系内提供基本格式（见附件一），各专业教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整，学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。 3、 实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出成绩。 4、 实习报告正文字数应不少于2500字，必须手写，不能打印。 附件一： 兰州商学院陇桥学院工学系 专业认知实习报告 专 业（ 方 向）： 计算机科学与技术（网络工程） 年 级、 班： 2011级本科班 学 号： 201112312612 学 生 姓 名： 吴睿 指 导 教 师： 实 习 时 间： 2013年7月至2013年8月 实习报告要求： 各实习内容需要单独成文，各项内容需包括实习的时间、地点、实习的内容和心得。实习报告字数不少于2500字，必须手写，不能打印。 教师评语 及 实习成绩 实习成绩： 指导教师： 评定时间： -4-